Основные направления по формированию ИКТ-компетентности Смирнова А.Н., проректор по МИД ГОУ ЯО ИРО июнь 2011 год Коллегия департамента образования «О развитии. - презентация

1 Основные направления по формированию ИКТ-компетентности Смирнова А.Н., проректор по МИД ГОУ ЯО ИРО июнь 2011 год Коллегия департамента образования «О развитии информатизации в системе образования Ярославской области»

2 РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ дистанционные образовательные технологии Реализуется более 30 программ и модулей

3

4 в 2011 году Базовая ИКТ-подготовка педагога Обучение для будущего. Курс ТЕО2 (очно-дистанцонный курс) Проектная деятельность в информационной среде XXI века ИКТ на уроках русского языка ИКТ в обучении английскому языку ИКТ в преподавании предметов естественно-математического цикла ИКТ при обучении детей в школах и классах/группах VIII вида ИКТ - основа эффективности деятельности библиотеки ИКТ для директора ОУ Интерактивная доска в преподавании предметов естественно- математического цикла Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития Компьютерная безопасность Программирование на Visual Basic Компьютерная графика на основе СПО Операционная система Linux Администрирование операционной системы Linux Современные ТСО Современные сетевые сервисы Пакет Open Office Современные технологии создания электронных дидактико-методических материалов Основы web-дизайна и проектирования сайта ….

5 Базовая ИКТ гг 645 пелагогов

6 Базовая ИКТ

7 Интерактивная доска

8 гг 343 пелагога

9 Комплект для очного и дистанционного обучения

10 Курсы по СПО в 2011 году Операционная система Linux Администрирование операционной системы Linux Пакет Open Office Компьютерная графика на основе СПО

11 Муниципальные команды по СПО Даниловский МР Даниловский МР Любимский МР Любимский МР Некрасовский МР Некрасовский МР Пошехонский МР Пошехонский МР Угличский МР Тутаевский МР г.Рыбинск г.Ярославль

12 несовместимость аппаратного обеспечения унаследованное программное обеспечение неготовность педагогов использовать СПО Проблемы

13

14 Сетевые проекты 2009г.– «Ярославль в истории России» (СОШ 15), г. Ярославль 2009г.– «1000 стереотипов» (СОШ 80 ) г. Ярославль 2010г.– «Путешествие к географическому центру» (ГОУ ЯО ИРО) 2011г.– «Чем привлекателен мой край? » (ГОУ ЯО ИРО)

15 Низкая скорость и невысокая надежность каналов связи В планах ОУ не предусмотрены часы на сетевую проектную деятельность Деятельность педагога не поддерживается Проблемы

16

17 Сообщества "От А до Я" Для тех, кому не безразлична начальная школа. Н.В. Зайцева "От А до Я" Современный детский сад Руководящие и педагогические кадры ДОУ. Е.В. Коточигова Современный детский сад Воспитание и здоровье Социальные педагоги, классные руководители, воспитатели, учителя физической культуры и ОБЖ. О В. Чиркун Воспитание и здоровье Социальный педагог-психолог семейного профиля Социальные педагоги. С.А.Медведева Социальный педагог-психолог семейного профиля Спровождение приёмных, опекунских семей Специалисты ведомств и организаций, сопровождающие приёмные, опекунские семьи. И Г Назарова Спровождение приёмных, опекунских семей Исследовательская деятельность при обучении математике Проектирование, организация и руководство исследовательскими работами учащихся. С.В. Карастелина Исследовательская деятельность при обучении математике ИКТ в преподавании предметов естественного цикла Учителя биологии, химии, физики, естествознания. Т.В. Немцева, Т.А. Яковлева ИКТ в преподавании предметов естественного цикла Тьюторы по профилактике аддиктивного поведения несовершеннолетних Педагогическое сопровождение профилактической деятельности в ОУ. А.Н. Логинова Тьюторы по профилактике аддиктивного поведения несовершеннолетних Найди свой путь Профильное обучение, предпрофильная подготовка. О. Ю. Соловьева Найди свой путь Региональные тьюторы Ярославской области. Предмет деятельности: инициативные (инновационные) муниципальные проекты. К.В. Сапегин Региональные тьюторы Ярославской области Друзья допобразования детей Педагоги, методисты УДОД, родители Н.Н. Жукова Друзья допобразования детей Детско-юношеский туризм Спортсмены, туристы. О Н. Нечаева Детско-юношеский туризм

18 Проблемы Неактуально содержание Неактуально содержание Низкая активность сетевых методистов Низкая активность сетевых методистов Технико-технологические Технико-технологические

19 Региональный распределенный конкурс Региональный распределенный конкурс по времени (март - октябрь, 2009) по территории: Ростовский МР, г. Рыбинск, Тутаевский МР, г.Углич, Любимский МР, Пошехонский МР по участию – 111 методических разработок

20 Призеры распределенного конкурса 57 проектов

21 Конкурсы 2010 год «Проектная деятельность в ДОУ» «Проектная деятельность в ДОУ» «Виртуальная школа» (официальных интернет-сайтов ОУ) «Виртуальная школа» (официальных интернет-сайтов ОУ) Учебный видеоролик Учебный видеоролик год Конкурс тьюторов (в рамках «Обучение для будущего») Конкурс тьюторов (в рамках «Обучение для будущего») «Виртуальная школа» «Виртуальная школа» «Урок с использованием интерактивных средств обучения» «Урок с использованием интерактивных средств обучения»

22

23

24 Видеоконференции Социальный педагог: опыт и проблемы Апробация учебника литературы нового поколения по авторской программе Г.В.Москвина, Н.Н.Пуряевой, Е.Л.Ерохиной: опыт, проблемы, перспективы Самооценка образовательного учреждения: проблемы и перспективы Духовно-нравственное развитие и воспитание детей … гг

25 Проблемы Быстрое старение материальной базы Низкая скорость и невысокая надежность каналов связи (128 кб/с) Отсутствие технических специалистов в образовательном учреждении и на муниципальном уровне

26 Проектная деятельность на основе ИКТ в рамках перехода к стандартам второго поколения Переход на свободное программное обеспечение Массовое внедрение современных ТСО Создание информационно-насыщенной среды на уровне ОУ, МР, региона, в т.ч. распределенное региональное хранилище Сетевое взаимодействие образовательный портал сетевые сообщества (Openclass) Приоритетные направления