МБДОУ «Детский сад «Улыбка» Маслова Татьяна Алексеевна воспитатель МБДОУ «Детский сад 1 «Улыбка» 2012 г. г.Мезень. - презентация

1 МБДОУ «Детский сад «Улыбка» Маслова Татьяна Алексеевна воспитатель МБДОУ «Детский сад 1 «Улыбка» 2012 г. г.Мезень

2 Цель: -В игровой форме приобщить детей к истокам народного творчества. -Закрепить знания детей о производстве валенок, их назначении.

3 Задачи: - Учить связно и последовательно выражать свои мысли, отвечать на вопросы. - Повторить фольклорный и литературный материал по теме. - Развивать творческую фантазию. - Привлечь к работе в проекте родителей воспитанников.

4 Проблема: дети мало знают об исконно русской обуви – валенках. Участники проекта Дети 5 – 6 лет, группа «Буратино», родители детей, педагоги МБДОУ «Детский сад 1 «Улыбка»». Срок реализации: 2 месяца

5 Ожидаемые результаты -В результате реализации проекта «Войлочная сказка» углубляются знания детей об русских валенках, -Дети приобщаются к народной культуре, открывают для себя много интересного. -Развивается речь детей. -Воспитываются такие качества, как самостоятельность, активность.

6 Этапы работы: - Организационный: Разработать план проекта, изучить литературу.

7 Практический: Занятия по изодеятельности: Аппликация «Украшаем валенки» Учить детей составлять композицию из аппликативных элементов на основе объединяющего образа. Лепка «Валенок» Учить лепить валенок, используя приёмы свёртывания, примазывания, заглаживания. Предложить украсить изделие, проявив фантазию. Ознакомление с художественной литературой Заучит пословицы, поговорки о труде, мастерстве, загадки по теме «Валенки». Театрализованная деятельность Инсценировка сказки «Курочка ряба». Разыгрывать сказку, используя поделки – «валенки». Добиваться выразительности речи, мимики, жестов, свободы движений.

8 -Ознакомление с художественной литературой Заучить пословицы, поговорки о труде, мастерстве, загадки по теме «Валенки». - Театрализованная деятельность Инсценировка сказки «Курочка ряба». Разыгрывать сказку, используя поделки – «валенки». Добиваться выразительности речи, мимики, жестов, свободы движений.

9 Ознакомление с окружающим. (Беседы) -«История появления валенок на Руси». Рассказать о том, как и когда, появились валенки. - Познакомить с обычаями, связанными с этой обувью. «Как делают валенки». -Рассказать о процессе изготовления валенок, их назначении и разновидностях. -Познакомить со словарём мастера- валяльщика. Обогащать лексику по теме. - Экскурсия в ГУК «Архангельский областной краеведческий музей» Мезенский филиал.

10 Музыкальные занятия -Разучивание частушек о валенках, танец «Валенки» Индивидуальная работа с детьми -Заучивание стихотворений о валенках.

11 Работа с родителями -Оформить папку-передвижку «Тёплая обувка для зимы». -Предложить придумать вместе с детьми сказку, персонажами которой стали бы валенки, оформленные в виде зверей и предметов. - Домашнее задание «Нарядные валенки» для демонстрации моделей валенок на празднике.

12 Завершающий: «Праздник русского валенка»

13

14 Спасибо за внимание !