МОУ СОШ 10 г. Волжск РМЭ Семинар 15.12.2011. Новый стандарт начального образования провозглашает ориентацию на новые ценности образования. В центре внимания. - презентация

1 МОУ СОШ 10 г. Волжск РМЭ Семинар

2 Новый стандарт начального образования провозглашает ориентацию на новые ценности образования. В центре внимания должны быть сам ребенок, его способности, его развитие. Которое предполагает индивидуализацию образования, обеспечение таких условий, чтобы каждый ребенок не только мог, но и хотел учиться. Школа должна создать условия для развития ребенка, его способностей, необходимых ему для успешного будущего. Какие это способности ? Их список достаточно конкретно определен в новом стандарте. Скажем лишь, что важнейшие из них обеспечивают ключевую способность личности к самообучению, самосовершенствованию, а значит к самореализации.

3 В сфере личностных будут сформированы внутренняя позиция обучающегося, адекватная мотивация учебной деятельности, включая учебные и познавательные мотивы, ориентация на моральные нормы и их выполнение.

4 В сфере регулятивных универсальных учебных действий выпускники овладеют всеми типами учебных действий, направленных на организацию своей работы в школе и вне её, включая способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать её реализацию ( в том числе во внутреннем плане ), контролировать и оценивать свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выполнение.

5 В сфере познавательных универсальных учебных действий выпускники научатся воспринимать и анализировать сообщения и важнейшие их компоненты : тексты, использовать знаково - символические средства, в том числе овладеют действием моделирования, а также широким спектром логических действий и операций, включая общие приёмы решения задач.

6 В сфере коммуникативных универсальных учебных действий выпускники приобретут умения учитывать позицию собеседника ( партнёра ), организовывать и осуществлять сотрудничество и кооперацию с учителем и сверстниками, адекватно воспринимать и передавать информацию, отображать предметное содержание и условия деятельности в сообщениях, важнейшими компонентами которых являются тексты.

7 Любознательный, интересующийся, активно познающий мир Владеющий основами умения учиться Любящий родной край и свою страну Уважающий и принимающий ценности семьи и общества Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера, Умеющий высказать свое мнение Выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих.

8