Декада «Школьник и стресс» (11.03.2014 – 21.03.2014) - презентация

1 Декада «Школьник и стресс» ( – )

2 Цель: профилактика школьных стрессов Задачи: 1. Познакомить обучающихся с проявлениями стресса в школьной жизни. 2. Получить данные по проявлениям страхов у школьников 4 классов. 3. Провести опрос среди учащихся 8,9,10,11 классов по выявлению уровня стрессоустойчивости. 4. Обучить школьников способам управления стрессом. Мероприятиями декады было охвачено 235 человек.

3 Выпускники 11 классов – волонтеры декады «Школьник и стресс»

4 Радиопередачи «Школьник и стресс»

5 Арт – терапия обучения способам преодоления страхов. Обследовано 85 обучающихся

6 Чего боятся обучающиеся 4.1 класса

7 Чего боятся обучающиеся 4.2 класса

8 Чего боятся обучающиеся 4.3 класса

9 Чего боятся обучающиеся 4.4 класса

10 Психологическая игра «Этот обычный необычный стресс» (8 классы)

11 Стрессоустойчивость обучающихся в 8 классах. Обследовано 47 обучающихся.

12 Тренинг по преодолению школьной тревожности «Волнуйтесь спокойно-скоро экзамены» (9 классы)

13 Занятия «Как справиться со стрессом» (10 классы)

14 Стрессоустойчивость обучающихся в 10 классах. Обследовано 33 обучающихся.

15 Тренинг по преодолению школьной тревожности «Волнуйтесь спокойно-скоро экзамены» (11 классы)

16 Подверженность экзаменационному стрессу обучающихся в 11 классах. Обследовано 34 обучающихся.

17 Для педагогического коллектива школы Специалистами профцентра проведен семинар «Профилактика суицидального поведения у детей –подростков»

18 Выводы: 1. Полученные данные по стрессоустоустойчивости обучающихся школы находятся в пределах нормы. 2. Психологом выявлена «группа риска» для занятий с обучающимися 9, 11 классов по преодолению возможного психологического срыва на ЕГЭ. 3. Психологом школы выявлена «группа риска» в 4 классах для работы с проявлениями школьных страхов. 4. Для педагогов школы необходимо запланировать педагогический совет по профилактике эмоционального выгорания.

19 Спасибо за внимание!