Развитие интеллектуальных способностей учащихся через вовлечение в научно - исследовательскую работу Из опыта работы МБОУ Шипуновской СОШ им. А.В. Луначарского. - презентация

1 Развитие интеллектуальных способностей учащихся через вовлечение в научно - исследовательскую работу Из опыта работы МБОУ Шипуновской СОШ им. А.В. Луначарского Шипуновского района Алтайского края

2 Актуальность НИД в школе В.А. Сухомлинский: «Ученик умственно воспитывается лишь тогда, когда по отношению к знаниям он занимает не пассивную, а деятельную позицию. Только при этом условии учение, познание доставляет ему глубокие чувства радости, удовлетворенности, взволнованности, эмоциональной приподнятости»

3 История развития научного общества Шипуновской СОШ им. А.В. Луначарского 1999 основание НОУ 2000 первое участие в программе «Будущее Алтая» 2012 создание МЦ СИД победителей региональных и Всероссийских конкурсов победителей региональных и Всероссийских конкурсов

4 Направления исследовательской работы Григоренко П.Е Лобода У.Р. Атаджанова Г.Я. филология литература Зырянов В.В. история краеведение этнография экономика Крутько Н.А Рыжкова О.В. биология экология медицина Билан Т.Я. Тенишева Т.В. психология социология

5 НОУ - стартовая площадка для поступления в ВУЗы России. Батурин Д. - БГПА (исторический) Сафонов И.- БГПА (исторический) Зырянова Э.- БГПА (исторический) Кочкина И.- НГУ (этнография) Лубнин Д. - АГАУ (ветеринария) Максименко Д. - АГУ (социология) Геденидзе М.- АГУ (социология) Скоропупова Е. – АГМУ (педиатрия) Мануйлова А.- АГУ (юридический) Дорохова Д.- АГУ (юридический) Шиханов А.- АГУ (юридический) Яковлев А. – АГУ (юридический) Шаповалова Ю. - БГПА (филология) Сафонова О. - БГПА (филология) Крикунов П.- РЭА (экономический) Цишевская Д.-С-ПГЭУ(экономический) Выступление Алексея Батурина на Всероссийской конференции школьников «Отечество-1998» г.Москва

6

7 Факторы, препятствующие вовлечению учащихся в исследовательскую деятельность 1

8 Задачи МЦ СИД : Создать условия для повышения квалификации педагогов в области реализации исследовательского обучения через очные и дистанционные семинары на базе МЦ СИД; Создать информационный ресурс открытого дистанционного доступа для обмена опытом работы над исследовательскими проектами на базе сайта комитета по образованию; Организовать сотрудничество с вузами по сопровождению исследовательской деятельности учащихся школ района;

9 Выездная установочная сессия в Шипуново год

10

11 Геденидзе Михаил с научным руководителем на краевой конференции «Будущее Алтая»

12 Команда школы на краевой конференции «Будущее Алтая»

13

14 Дипломы победителей

15

16

17 Сравнение уровня проявления универсальных учебных действий членов НОУ и успешных учеников 8-11 классов 1

18 . Не вовлеченный в НИД успешный ученик Вовлеченный в НИД- исследователь знающий начитанный эрудированный энциклопедист верит в истину ответ заранее известен знающий начитанный логично мыслящий постоянно приобретает новые знания находится в поиске истины готового ответа нет Когнитивный портрет «не вовлеченного» в НИД успешного ученика и ученика – исследователя

19 Новый тип социально активного ученика

20 Благодарю за внимание!