Рассуждения 11 «А» класса. «Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он олицетворенный. - презентация

1 Рассуждения 11 «А» класса

2 «Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания» Адольф Дистервег

3 Несомненно,учитель-очень благородная и достойная уважения профессия. Он обладает огромным запасом качеств: энергичностью,трудолюбием, терпением, чувством ответственности, любовью к детям.. Этому списку нет конца! Современный педагог-это профессионал, который должен знать о массе направлений, непосредственно связанных с его предметом. На него возложена большая ответственность: заложить основы предмета,быть примером и образцом во всём остальном, объективно относиться ко всем ученикам.

4 Что же думают ученики 11 «А» класса по этому вопросу: В нашем классе все ребята активно потрудились и попытались ответить на вопрос: «Сложно ли быть учителем?» Многие высказали своё мнение, привели огромное количество примеров на эту тему. И вот что у нас получилось:

5 Резник Екатерина: «В современном мире есть много интересных и полезных специальностей, но мне очень нравится профессия учителя.Быть педагогом-это очень трудная работа, так как наши старшие наставники тратят столько сил и нервов, чтобы научить нас чему- нибудь. С детства у меня есть мечта-стать преподавателем. Поэтому,когда у нас в школе проходил день самоуправления, я решила попробовать себя в роли учителя. Это оказалось совсем не просто... Но я не переменила своего решения, так как получила много положительных эмоций, потому что учить детей –это очень интересно.»

6 Дуничева Светлана: «Я считаю, что учитель-одна из самых сложнейших профессий, и очень трудно быть по-настоящему хорошим педагогом. Учитель обязан знать свой предмет безупречно и преподавать его безукоризненно. Иначе, зачем преподаватель?»

7 Беляева Екатерина: «Недавно прошёл праздник :День учителя. В этот день мне посчастливилось побыть в роли педагога. Я преподавала математику в пятых классах. Для меня этот день начался неожиданно хорошо, так как я переживала по поводу того, что дети на уроках будут плохо себя вести. К моему великому удивлению этого не произошло. Они сразу заинтересовались. Быть учителем непросто. Ведь от того,как ты научишь предмету учеников,зависит, какой ты учитель.»

8 Вовченко Вячеслав: «Учитель-нелёгкая и благородная профессия во все времена. Сложность её заключается в том,чтобы на уроке завладеть вниманием и чувством обучающихся. Для этого надо уметь общаться с детьми разного возраста и уровня знаний,быть интересным и понятным для каждого,сделать урок действительно полезным.»

9 Чичурина Диана: «Я считаю, быть учителем достойно всяких похвал. Кто, как не они, ведут нас по дороге знаний. В этом году мне довелось стать учителем английского языка в девятых классах. Не скажу,что это было легко, потому что преподаватель должен поддерживать дисциплину в классе, достойно провести уроки, заинтересовать своих учеников. Однако мне понравилось учить детей, рассказывать материал урока, играть с ними. День самоуправления-уникальная возможность почувствовать себя в роли учителя.»

10 Пономарёва Людмила: «Конечно, далеко не каждый может стать настоящим учителем. Я считаю, что им нужно родиться. Преподавателю необходимо много работать, постоянно заниматься самообразованием, чтобы уроки были полезные и интересные, а знания верными и глубокими. Мне кажется, каждый преподаватель хочет, чтобы именно его ученики добились больших успехов как в изучении его предмета, так и в дальнейшей жизни»

11 Милютин Виталий: «Совсем недавно я-как и многие мои одноклассники-по старой традиции на один день занял место за учительским столом. Все 4 урока, вести которые мне было поручено, прошли относительно неплохо-во всяком случае,лучше,чем я ожидал. Но моя задача была куда проще повседневной обязанности педагога-я всего-навсего лишь развлекал класс,в то время как настоящий преподаватель обязан в первую очередь научить его, добиться понимания. Труд учителя действительно непрост: от педагога он требует не только знания предмета, но и умения заинтересовать, жизненного опыта.»

12 Кашалкина Юлия: «Легко ли быть учителем? Честно говоря, я даже не могу представить, сколько же нужно терпения для этой профессии. Ведь так много учеников, которые регулярно срывают уроки, не посещают их, не выполняют домашнее задание. Сколько же сил и нервов нужно учителю! Но сложность заключается не только в этом. Каждый день- куча тетрадей, которые нужно проверить. Я считаю,что быть учителем- очень трудно.»

13 Сивкова Юлия: Совсем недавно в нашей школе прошёл праздник-День Учителя. Одиннадцатиклассники попробовали себя в роли учителя.Побывав на месте наших педагогов, я поняла,насколько разными бывают ученики, как непросто заинтересовать сразу всех,привлечь их внимание, донести новые знания.А сколько сил и нервов нужно на всё это. Профессия педагога-это великий труд!»

14 Профессия педагога-это великий труд! ! С праздником, наши любимые учителя!

15