УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ СТОЛБЦОВСКОГО РАЙИСПОЛКОМА. - презентация

1 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ СТОЛБЦОВСКОГО РАЙИСПОЛКОМА

2 Структура УМК Заведующий Методисты (8,5 ставок) УМК Секретарь по учебно-методическому обеспечению деятельности учреждений образования(6,5ст.) по учебно-методическому обеспечению деятельности дошкольных учреждений (1ст.) по учебно-методическому обеспечению деятельности Учреждений образования по вопросам охраны детства ( 1 ст.)

3 Методическая работа - это систематическая, коллективная и индивидуальная деятельность педагогических кадров, направленная на повышение их научно-теоретического, общекультурного уровня, психолого- педагогической подготовки и профессионального мастерства

4 ТЕМА методической работы и учёбы педагогических кадров: реализация планово-прогностической функции руководителей учреждений образования, профессиональная компетентность субъектов образовательного процесса как фактор успешной деятельности системы образования района

5 ЦЕЛЬ методической работы: создание условий для формирования методического пространства, обеспечивающего субъектам образовательного процесса поступательное развитие на основе совершенствования профессиональной компетенции

6 З А Д А Ч И: 1. Совершенствовать механизм опережающей подготовки педагогических и управленческих кадров в межкурсовой период. 2. Содействовать обновлению содержания деятельности звеньев методической вертикали для достижения оптимального результата в условиях вступления в силу Кодекса Республики Беларусь об образовании. 3. Совершенствовать систему педагогических измерений для своевременной коррекции образовательного процесса. 4. Осуществлять диагностико-коррекционную деятельность по оказанию адресной методической поддержки субъектам образовательного процесса. 5. Изучать, обобщать и распространять образцы эффективной педагогической практики, совершенствовать работу с банками педагогических идей и разработок. 6. Обеспечивать методическое сопровождение районных, областных и республиканских мероприятий, координировать деятельность их участников. 7. Обеспечивать взаимодействие учебно-методического кабинета и других структур по организации методического сопровождения деятельности руководящих и педагогических кадров учреждений образования района.

7 НАПРАВЛЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ: 1. Организационное, информационное, учебно-методическое сопровождение образовательного процесса. 2. Координация деятельности структур по непрерывному повышению квалификации педагогических кадров. 3. Проведение педагогических измерений по изучению состояния системы дошкольного, общего среднего образования. 4. Анализ, оценка и обобщение информации, коррекция и прогнозирование основных её показателей. 5.Методическое сопровождение модернизации системы образования района. 6.Диагностика профессиональных возможностей и потребностей педагогов. 7.Выявление, обобщение, распространение передового педагогического опыта в научно-методических изданиях.

8 НАШИ ТРАДИЦИИ: презентация опыта педагогов района; выпуск информационно-методических бюллетеней; пропаганда современных форм урока и внеклассных мероприятий в районных предметных «Вестниках»; организация творческих конкурсов для учащихся и педагогов.

9 ФУНКЦИИ МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА Координирующая Проектировочная Трансляционная Аналитическая Планирование методической работы Организация работы по повышению квалификации педагогов Организация работы по повышению квалификации педагогов Изучение, обобщение и трансляция положительного педагогического опыта Организация и координация работы всех подразделений методической службы Работа по научно- методическому обеспечению организации образовательного процесса Проведение консультаций, педагогических чтений, семинаров, конкурсов среди педагогов

10 Методическая сеть района : методический совет; экспертный совет; 25 районных методических объединений; 6 проблемных и творческих групп; 3 школы становления мастерства педагогических и руководящих кадров; 7 творческих лабораторий по использованию современных педагогических технологий; 20 опорных консультационных пунктов; 5 клубов для творчески работающих педагогов; 1 межшкольный ученическо-учительский; 5 методических семинаров.

11 собеседование обмен опытом проектирование моделирование тренинг практикум консультация Модель методической работы

12 Управление развитием методической службы в районе Прогнози- рование резу- льтатов управления Определение идей, ценностей, целей, задач, видов обеспечения Определение логики, средств, механизмов достижения целей Информирование, подготовка и обучение кадров. Мотивация. Стимулирование Организация работы Отчетность Проверка результатов работы Экспертиза. Аттестация Диагностика. Мониторинг Регулирование. Коррекция Кооперация. Координация Информация. Анализ после- действия

13 Источники самообразования педагога Интернет Средства массовой информации Психолого-педагогическая, методическая литература Справочная и художественная литература Изучение практики работы более опытных коллег Периодическая печать Курсы повышения квалификации Участие в инновационной деятельности

14 Трансляция передового педагогического опыта конференции семинары круглые столы методические выставки педагогические конференции конкурсы профессионального мастерства публикации в предметных журналах, журнале Образование Минщины, районной газете Прамень сайты отдела образования, УМК мастер-классы

15 ГУОМинский областной институт развития образования УМУ «Минский государственный областной учебно-методический кабинет» ИПК и ПК БГПУ ИПК и ПК руководящих кадров и специалистов физкультуры, спорта и туризма ГУО «Академия последипломного образования» УМК РИВШ СОТРУДНИЧЕСТВО УМК: ГУО района