Роль шкільного історичного музею у вихованні громадянина України Музей є вища інстанція, що повинна і може повертати життя Н. Д. Федоров Автор презентації. - презентация

1 Роль шкільного історичного музею у вихованні громадянина України Музей є вища інстанція, що повинна і може повертати життя Н. Д. Федоров Автор презентації Поприч Людмила Петрівна

2 виховання громадянина, який не тільки цінує, але й готовий відстоювати ідеали свободи, демократичні цінності і права людини Мета діяльності музею: створити умови учням щодо набуття досвіду громадянської дії, демократичної поведінки, комунікативної взаємодії;

3 Завдання політики музейної діяльності: враховувати мотиви і сподівання потенційних відвідувачів; формувати в учнівській молоді вміння визначати життєві проблеми своєї громади, прагнення до участі у їх розвязанні

4 Основні принципи діяльності музею творчий розвиток особистості, Гуманізм : виховання людської гідності, врахування можливостей та природних здібностей дитини Демократичність: виховання вміння конструктивно взаємодіяти із суспільством, передбачає відкритість і звязок з громадськими організаціями та ЗМІ звязок з місцевою громадою, участь у спільних із нею соціальних, культурних, природозахисних акціях Культуро- відповідність

5 Порівняльний аналіз кількості музеїв при навчальних закладах, які перебувають у сфері управління МОН України

6 Музей історії села Купичів Музей соломяного мистецтва «Соломяне диво» Працює студія "Житечко"- центр відродження народних промислів Музеї при ЗОШ І-ІІІ ступенів села Купичів Турійського району

7 У музеї бойової слави ЗОШ І-ІІ ст. с. Мокрець Музей історії села Новосілки Музей історії села Купичів

8 забезпечує Школа - музей 1. збереження морального здоровя учнівського колективу; 2. формування особистості, яка здатна свідомо, активно, творчо впливати на навколишній світ, відповідально ставитися до вирішення проблем поліпшення соціальних умов життя цілої громади Культурний центр Організато р інтелектуально- культурного життя

9 Вечір памяті З.П. Ярмолюка

10 Оглядові та тематичні екскурсії

11 Діти Н. Козаєва з Північної Осетії в шкільному музеї

12 Зустріч з Ю. А. Тимощуком – капітаном І рангу, колишнім редактором газети «Флот України»

13 Свято вшанування жінки- матері Зустріч із Н. А. Ваневською - «дитиною війни»

14 Музей - своєрідний координатор громадського життя різних категорій населення

15 Музей – координатор проведення Дня села

16 Спеціалізовані експозиції, що акцентують увагу на досягненнях громади Матеріали про розвиток громади та визначні події Памятки побуту і культури у різні періоди існування громади Наявність та поповнення матеріалів з генеалогії Історичний музей – своєрідний інформаційний центр громади

17 Музей – складова туристичної галузі Фахові консультації Різнобічна інформація про можливості відпочинку Екскурсійна діяльність

18 Компютеризація музеїв – одна з можливостей надання якісних послуг Створення бази даних мешканців Забезпечується можливість відтворення генеалогічних дерев родин Відстежується освітній і кваліфікаційний рівні, творчі уподобання і нахили членів громади в різні періоди Забезпечується можливість відтворення генеалогічних дерев родин Відстежується освітній і кваліфікаційний рівні, творчі уподобання і нахили членів громади в різні періоди Створення віртуальних експозицій Створення потужного інформаційно- рекламного ресурсу Забезпечується індивідуалізація попиту Зростає привабливість Розширюється коло відвідувачів Підвищується конкурентноспроможність закладу

19 Складові зміни статусу шкільних музеїв МУЗЕЙ- інформаційний центр ініціатор і координатор програм освітнього і соціального спрямування самоокупний заклад ініціатор проведення змістовного дозвілля складова туристичної галузі центр наукових і моніторингових досліджень