Предлагаю вашему вниманию результаты работы лаборатории «Млекопитающие, ведущие полуводный образ жизни» Во-первых, нужно было привлечь ребят в свою лабораторию. - презентация

1 Предлагаю вашему вниманию результаты работы лаборатории «Млекопитающие, ведущие полуводный образ жизни» Во-первых, нужно было привлечь ребят в свою лабораторию

2 Бобры речные жители – Отличные строители. У них работа спорится – В реке плотина строится В реке плотина строится. Приглашаю в лабораторию по изучению следов жизнедеятельности бобров в пойме реки «Тогузак» «Бобры»

3

4 Очевидно, что бобр имеет все шансы полностью восстановить свой исторический ареал.

5 Но бобры довольно сильно изменили окружающую местность. Местные жители не скрывают раздражение по поводу новоселов, считая их исключительно вредными животными. Увеличивается браконьерская охота, разрушаются плотины, что, кстати, запрещено законом.

6

7 Бобр, в процессе заготовки корма и питания валит осины, ивы, но использует лишь 30-40% их коры и % ветвей. Лоси, во время суточных жировочных перемещений, попадая на бобровые кормовые участки, охотно поедают кору сваленных бобрами осин.

8 Бобровые жилища, особенно после оставления их владельцами, нередко посещаются выдрой и норкой, которые используют их как кормовые или временные убежища

9 Таким образом, бобр для многих позвоночных животных создает благоприятные условия для их обитания, в результате происходит концентрация, а иногда и увеличение численности этих животных на водоемах, заселенных бобрами.

10 Итак, бобер речной не только интересный биологический объект. Это еще и охраняемое животное. Более точные сведения помогут вести разъяснительную работу среди взрослого населения.

11 Объект исследования: Бобер речной Цель: Найти следы жизнедеятельности бобров в пойме реки Тогузак Задачи: Найти следы жизнедеятельности бобров Найти следы жизнедеятельности бобров Нанести на карту маршрута поселения бобров.Нанести на карту маршрута поселения бобров.

12 Ну, что! Есть смельчаки? Кто желает непосредственно в природе изучить среду обитания бобров, рассмотреть вопросы питания этих животных. Научиться простым методам работы в полевых условиях. Вступайте в отряд «Бобры».

13 Руководитель отряда: учитель биологии МОУ СОШ с. Лейпциг, Шлыгина Елена Викторовна. Желаю успехов! Благодарю за внимание! Июнь 2011

14 Итак, отряды сформированы, теперь за работу!