Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Севастополя «Детский сад 130 комбинированного вида» ПЛАНЕТА ДЕТСТВА Публичный доклад. - презентация

1 Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Севастополя «Детский сад 130 комбинированного вида» ПЛАНЕТА ДЕТСТВА Публичный доклад руководителя 2015 год

2 Сердцем повернись к ребенку, Полюби его душою, К сердцу обратись ребенка И открой его, любовью! Сердцем обними ребенка И откликнется душой он Пусть он ласку и заботу Ощутит твою сполна Он раскроется душою Сердцем же пойдет с тобою В мир, который всех милей СЕРДЦУ МАЛЫША – ПОВЕРЬ!!! Ломакина Наталия Геннадьевна Заведующий детским садом 130. «Планета Детства» – это МИР Детства, где опытные, влюблённые в своё дело воспитатели, которые умеют понять ребёнка, помочь ребенку стать лучшим! «Планета Детства» - это – МИР Речи, в котором профессиональные, творческие педагоги используют проверенные временем методики и новые образовательные программы, которые позволяют добиться высокой коммуникативной культуры и чистой речи детей! «Планета Детства» - это Мир Науки где внедряют, современные научные достижения, способствующие эффективному интеллектуальному, нравственному, эстетическому развитию детей. «Планета Детства» - это наш Мирный ДОМ!

3 Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Севастополя «Детский сад 130 комбинированного вида» расположен в отдельно стоящим здании по адресу г.Севастополь, ул.Героев Бреста, дом 43. Здание имеет два этажа, небольшое подвальное помещение. Детский сад расположен в жилом массиве в районе бухты Камышовой. Недалеко от детского сада находится школа 54.

4 Устав

5 Свидетельство

6 Состав воспитанников Гр.6 5 г.ж. 22 ребенка Гр 2 3 г.ж 11 детей Гр.5 4 г.ж. 21 ребенок Гр.8 7 г.ж. 18 детей 242 Гр.12 5 г.ж. 21 ребенок Гр 3 3 г.ж. 15 детей Гр. 7 4 г.ж. 18 детей Гр.10 4 г.ж. 20 детей Гр.4 5 г.ж. 19 детей Гр. 9 6 г.ж. 18 детей Гр г.ж. 21 ребенок Гр.13 6 г.ж. 16 детей Гр. 1 6 г.ж. 18 детей

7 Формы самоуправления. Общее собрание и Педагогический совет. Общее руководство ДОУ осуществляет Общее собрание трудового коллектива (далее – Общее собрание). В состав Общего собрания входят с правом решающего голоса все сотрудники ДОУ, родители (законные представители) (в количестве не более 3-х человек). В состав Педагогического совета с правом решающего голоса входят все педагоги ДОУ, медицинские работники, правом совещательного голоса - представители Учредителя, шефствующих организаций. Общее собрание: -рассматривает и принимает нормативные документы, регламентирующие деятельность ДОУ (Устав, локальные акты); -рассматривает и принимает годовой план работы ДОУ, план летней оздоровительной работы с воспитанниками; -рассматривает вопросы охраны жизни и здоровья воспитанников, безопасности условий труда работников; - определяет направление экономической деятельности ДОУ; - рассматривает направления финансово-хозяйственной деятельности ДОУ; Педагогический совет под председательством заведующей ДОУ осуществляет следующие функции: определяет направления воспитательно-образовательной деятельности ДОУ; отбирает и утверждает образовательные программы для использования в ДОУ; обсуждает вопросы результативности, содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования образовательной деятельности ДОУ; рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров; организует выявление, обобщение, распространение и внедрение лучшего педагогического опыта.

8 Программное обеспечение Основная программа реализует проект основной образовательной программы дошкольного образования, разработанный в соответствии с требованиями ФГОС ДО утвержденными приказом Минобрнауки РФ от г. под 1155 с учетом проекта примерной общеобразовательной программы ДО «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Адаптированную основную образовательную программу ДО для детей с тяжелыми нарушениями речи, составленную с учетом проекта примерной общеобразовательной программы ДО «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и с учетом логопедической программы «Детский сад 2100 века» под науч. ред. О.В. Чиндиловой

9 Концепция логопедической работы Комплексная реализации системы приемов формирования у детей дошкольного возраста фонетически и грамматически правильной, импрессивной и экспрессивной речи,восстановление полноценной коммуникации ребенка. В ходе реализации данной концепции используются программные методики коррекционно-педагогической работы, разработанные авторами: Р.Е.Левиной, Р.Е.Чиркиной, Н.А.Никишиной, Н.С.Жуковой, Т.Б.Филичевой, А.В.Ястребовой, Л.С.Волковой, А.В.Семенович, Л.С.Лалаевой и др..

10 Проектная деятельность учреждения С 2015 года детский сад во всех группах реализует единую образовательную систему «Школа 2100». Программа развития и воспитания дошкольников «Детский сад 2100» Введение единой программы позволит сохранить преемственность логопедической работы от 3-х до 7- ми лет и повысить качество логопедической помощи детям. Главная направленность проектной деятельности детского сада: формирование коммуникативной функции речи средствами театрализации

11 Ожидаемые результаты реализации программы Усвоение правил и этикетных норм родной речи. Сформированное звукопроизношение. Развитый фонематический анализ и синтез. Проявленная эмоционально и интонационно окрашенная монологическая и диалогическая. Активный словарный запас, использование антонимов, синонимов, омонимов в свободной речи. Выработанная потребность в полезном занятии. Знание литературного наследия русского народа, русского народного творчества. Свободная коммуникация ребенка.

12 Состояние материально-технической базы учреждения Образовательная среда создана с учетом возрастных возможностей детей, зарождающихся склонностей и интересов и конструируется таким образом, чтобы ребенок в течение дня мог найти для себя увлекательное дело, занятие. В каждой возрастной группе созданы центры активности, которые содержат в себе познавательный и развивающих материал в соответствии с возрастом детей: для организации сюжетно-ролевых игр, театрализованной, строительно- конструктивной, изобразительной, экспериментальной и коррекционной деятельности. Оформлены экологические и патриотические уголки. Кроме групповых помещений в детском саду имеются в наличии дополнительные помещения для организации образовательного процесса и проведения работы с детьми по определенным направлениям: кабинет заведующего методический кабинет музыкальный зал спортивный зал (тренажёрный зал) 10 кабинетов учителей-логопедов кабинет педагога-психолога зимний сад [

13 Техническое оснащение дошкольного учреждения представлено различной оргтехникой: Компьютер – 1; Ноутбук – 3; Принтер – 2; Ксерокс – 2; Мультимедийный проектор – 1; Фотоаппарат – 1; В дошкольном учреждении имеется доступ к сети Интернет.

14 Кабинет физиотерапии Изолятор Процедурный кабинет Медицинский кабинет Для организации оздоровительной работы в детском саду имеются:

15 Обеспечение безопасности В нашем детским саду вопрос обеспечения безопасности образовательного процесса определяется несколькими на­правлениями: - обеспечение охраны труда работников; - обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников (по­жарная безопасность, безопасность в быту, личная безопасность, про­ филактика детского дорожно-транспортного травматизма); - пожарная безопасность; - гражданская оборона; - предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций; - антитеррористическая защита. Вся работа по обеспечению безопасности участников образователь­ного процесса четко планируется, прописываются планы мероприятий на календарный год по пожарной безопасности, защите от проявлений терроризма, гражданской обороне и предупреждению чрезвычайных ситуаций. Издаются приказы, работают комиссии по охране труда и по предупреждению чрезвычайных ситуаций, которые периодически про­ водят рейды. Все предписания контролирующих органов своевременно исполняются. Этой работой в детском саду занимается руководитель [.[.

16 Учебный план. Учитывает : - программу, в соответствии с которой осуществляется образовательный процесс; - образовательные области, объем нагрузки, формы работы с детьми. п/п Организованная образовательная деятельность 3 г.ж.4 г.ж.5 г.ж.6 г.ж.7 г.ж. 1 Продолжительность НОД (занятий) 8-10 мин 15 мин 20 мин 25 мин 30 мин 2Кол-во НОД (занятий) в неделю

17 Календарный учебный график Составлен в соответствии с основными нормативными документами. Согласован на педагогическом совете, утвержден руководителем.

18 Кадровое обеспечение «Детский сад 130 комбинированного вида ГБДОУ Специалист - Первая категория - Высшая категория - До 30 лет – До 40 лет – До 50 лет – До 60 лет - До 5 лет – До 10 лет – До 15 лет – До 20 лет – До 25 лет – Свыше 25 лет – Специальное - Высшее -

19 L/O/G/O Спасибо за внимание!