Социальный проект «Лучший кабинет английского языка» Руководитель проекта: Иванова Э.Л. Участники проекта: учащиеся 11 класса 2013 год МБОУ Большемурашкинская. - презентация

1 Социальный проект «Лучший кабинет английского языка» Руководитель проекта: Иванова Э.Л. Участники проекта: учащиеся 11 класса 2013 год МБОУ Большемурашкинская СОШ Нижегородской области

2 Проблема: был капитальный ремонт школы, в том числе кабинета английского языка, завезли новую мебель, стены пустые Вид над доской Вид боковой стены Руководитель проекта: Иванова Э.Л. Участники проекта: учащиеся 11 класса 2013 год

3 Кабинет английского языка – это «маленькая заграница» для школьников. Поэтому его интерьер должен отличаться от интерьера других кабинетов. Задача учителя – передать дух страны изучаемого языка. Такой подход будет способствовать повышению мотивации детей к изучению иностранного языка, а также оказывать положительное влияние на эмоциональное развитие школьников. Актуальность проблемы

4 Цель: оформить кабинет английского языка постоянными и сменными стендами Задачи: -распределить обязанности в группе -найти готовые образцы оформлений кабинета английского языка в интернете -найти наиболее подходящий вариант и переработать применительно к нашему кабинету -составить эскиз, план -подойти с планом к администрации школы -подойти к главному бухгалтеру и узнать сколько может стоить работа по оформлению кабинета -определить сроки проекта

5 Этапы проекта Первый этап: обсуждение первоначальных идей Как оформить кабинет, кого привлечь? Возможные варианты: -своими силами (силами учащихся) -привлечь родителей в качестве спонсоров -найти другого спонсора -привлечь администрацию школы в качестве спонсора

6 Опрос: кого привлечь к оформлению кабинета? Ученики 11 класса Сами учащиеся + Родители Спонсор+++++ Школа

7 Выводы по опросу (мнения учащихся) -мы считаем, что нам сложно самим справиться с такой задачей -мы считаем, что родители не обязаны тратить деньги на оформление кабинета -мы считаем, что спонсора найти можно, но в 11 классе мы слишком заняты -мы считаем, что администрация школы обязана нам помочь, так как она заинтересованы в том, чтобы кабинеты были оформлены

8 Второй этап: распределяемся по группам и начинаем работу Группа 1: дизайнеры (составляют эскизы, продумывают оформление) Группа 2: искатели (находят образцы оформлений и выбирают подходящий вариант) Группа 3: экономисты (подходят к бухгалтеру и подсчитывают расходы) Группа 4: менеджеры (договариваются с администрацией школы

9 Третий этап: обсуждение готового плана и заказ, работа с оформителями через интернет

10 Предполагаемый результат

11

12 Продукт: Новый кабинет (принимали участие в районном конкурсе кабинетов – 1 место)