Проект Федерального государственного образовательного стандарта для глухих детей зафиксировал тенденцию к переводу содержания Российского образования. - презентация

1

2 Проект Федерального государственного образовательного стандарта для глухих детей зафиксировал тенденцию к переводу содержания Российского образования на уровень ключевых образовательных и жизненных компетенций. Это значит, что компетентностный подход приходит на смену знаниевому.

3 Метод проектов, как педагогическая технология, является эффективным способом достижения дидактической (обучающей) цели через детальную разработку проблемы, которая должна завершиться реальным результатом, и оформлена тем или иным наглядным способом.

4 В методе проектов присутствуют все этапы построения учебного занятия в системе компетентностного образования: целеполагание, проектирование, выбор формы учебно-познавательной деятельности, самоанализ.

5 расширяет активный словарный запас учащихся; строго соблюдаются три этапа: планирование работы, её выполнение и отчёт; в ходе сбора информации при общении со слышащими людьми (в библиотеке, на улице, на предприятиях) ребята вынуждены стараться говорить разборчиво.

6 индивидуальные и групповые, локальные и телекоммуникационные, долгосрочные и краткосрочные.

7 Практико-ориентированный проект Исследовательский проект Информационный проект Творческий проект Игровой или ролевой проект

8

9

10 «Я знаю, для чего мне надо всё, что я познаю. Я знаю, где и как я могу это применить» - таким должен быть девиз учащихся. Моя главная задача : «Формирование у каждого ребенка умения учитьСЯ – учить СЕБЯ». Современная школа должна не столько обеспечить ребенка знаниями, сколько подготовить его к жизни. Идеальный выпускник – это не эрудит с широким кругозором, а человек умеющий ставить перед собой цели, достигать их, эффективно общаться, делать осознанный выбор и нести за него ответственность.