Презентация деятельности районного методического отдела Управления народного образования Администрации Якшур-Бодьинского района. - презентация

1 Презентация деятельности районного методического отдела Управления народного образования Администрации Якшур-Бодьинского района

2 Образовательные организации Якшур-Бодьинского района Средние школы – 9 Гимназия – 1 Школы-сады – 2 Коррекционные школы - 2 Дошкольные учреждения - 22 Педагогов – 604 Учащихся – 2808 Воспитанников ДЮСШ -1 ДДТ -1 Школа искусств - 1

3 Кадровый состав ИМО Начальник ИМО Методист по УВР Методист по ИКТМетодист по УВР Методист по ДООлогопед Методист по библиотекам Секретарь- машинистка Уборщица

4 Цель: -создание условий для обеспечения информационно- методической готовности педагогов и руководящих кадров к достижению современного, качественного образования, его доступности и эффективности. Задачи: -организация и методическое обеспечение непрерывного -повышения квалификации педагогических и руководящих кадров учреждения образования, содействие их творческому росту, профессиональной самореализации; -изучение, анализ и оценка результативности образовательного процесса и состояние методической работы в ОУ, обобщение и распространение педагогического опыта; -создание системы информационно-методической поддержки внедрения нового содержания образования, использование новых педагогических технологий; -внедрение форм дистанционного обучения, как современной технологии обучения.

5 Методическая тема: -роль новых педагогических технологий в повышении эффективности образовательного процесса. Приложение 1 Приоритетные направления: - повышение квалификации педагогов всех категорий; -развитие системы поддержки талантливых детей; -аттестация педагогических и руководящих кадров; -внедрение инноваций в учебно-воспитательный процесс; -обобщение и распространение передового педагогического опыта; -информатизация системы образования.

6 Приложение 1 Анкета для выявления профессиональных затруднений педагогов в связи с переходом на ФГОС 1. Достаточно ли Вы информированы о стандартах нового поколения? 1) Да 2) Нет 3) Не совсем 2. В достаточной ли степени Вы ознакомлены с нормативно-правовой документацией по этому направлению? 3. Владеете ли Вы умениями осуществлять системно-деятельностный подход в обучении? 4. Испытываете ли Вы затруднения в овладении методологией организации самостоятельной творческой деятельности обучающихся? 5. Способны ли Вы аккумулировать и использовать опыт творческой деятельности других учителей? 6. Имеете ли Вы необходимость в повышении своего профессионального уровня в условиях перехода на ФГОС? 7. Испытываете ли затруднения в составлении рабочих программ? 8. Способны ли вы отказаться от стереотипов, преодолеть инерцию мышления и использовать вариативность в педагогической деятельности? 9. Испытываете ли Вы проблемы с выбором методов обучения и умением сочетать методы, средства и формы обучения? 10. Чувствуете ли Вы в себе решительность и уверенность в том, что Вы преодолеете трудности при переходе на стандарты нового поколения? 11. Испытываете ли Вы необходимость в посещении семинаров по изучению современных технологий? 12. Умеете ли Вы делать анализ современного урока??

7

8 Методический совет 22 РМО учителей химии учителей физики учителей иностранного языка учителей биологии учителей начальных классов учителей русского языка и литературы учителей информатики учителей географии учителей технологии учителей удмуртского языка и литературы зам.директоров по ВР зам.директоров по УВР педагогов-психологов учителей музыки учителей логопедов школьных библиотекарей педагогов ДОУ учителей истории и обществознания учителей технологии учителей физической культуры преподавателей- организаторов ОБЖ учителей ИЗО

9

10 Примерная тематика заседаний методсовета - Планирование работы. Итоги года - Разработки рабочих программ - Об организации и проведении районных педагогических чтений - Об итогах проведения муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады - Изучение нормативно-правовой базы по аттестации педагогических кадров - О сайте ИМО как форме оказания методической помощи педагогам - Инклюзивное образование: проблемы и перспективы развития

11 Работа тьюторов по направлениям ТемаФ.И.О. тьютора ООДолжность «Создание и функционирование медиатеки и медиацентра». «Обучение населения основам компьютерной грамотности» «Обучение государственных муниципальных служащих» «Образовательные ресурсы нового поколения в начальной школе» «Социальные сервисы в учебном процессе» Лаврова И.А. Лесникова Е.Ю. Малых О.А. Вахрушева Н.Г. Стерхова Ю.В. Вахрушева Н.Г. МБОУ Якшур- Бодьинская гимназия Библиотекарь Учитель информатики Зам.директора по УВР Учитель начальных классов Учитель русского языка

12 Работа тьюторов по направлениям ТемаФ.И.О. тьютора ООДолжность «Современные интерактивные школьные предметные кабинеты». «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» Каштанова Л.В. Стерхова Ю.В. МБОУ Якшур- Бодьинская гимназия Учитель математики Учитель русского языка

13 Формы методической работы тематические семинары семинары -практикумы мастер-классы презентации круглые столы смотры-конкурсы консультации творческие отчеты методические выставки конкурсы профессионального мастерства лекции

14 Повышение квалификации через: Курсовая подготовка в ИПК и ПРО ПДС для педагогов всех категорий (на базе района) (Приложение 3) ПДС для руководителей ( на базе района) (Приложение 2) Семинары-практикумы по внедрению ФГОС (на базе ОО, Приложение 1) Самообразование Учеба для руководителей «Менеджмент в образовании»

15 Повышение квалификации Семинары практикумы по теме «Современный урок: от теории к практике» Анализ и самоанализ уроков Внедрение современных технологий: - Развитие критического мышления - Исследовательские методы обучения - Технология обучения в сотрудничестве Приложение 1

16 «Нормативно-правовое сопровождение введения ФГОС» «Разработки рабочих программ» «Закон «Об образовании в РФ»: новые понятия, современные требования» «Разработка основной образовательной программы» «Организация внутришкольного контроля в ОУ в условиях введения ФГОС» Приложение 2

17 ПОСТОЯННО ДЕЙСТВУЮЩИЕ СЕМИНАРЫ «Составление учебных планов профильной школы» (И.Т.Крохина, специалист-эксперт МОиН УР) - 10 человек «Исследовательская деятельность» (Е.Р.Блинова, 29 человек) «Технология педагогической экспертизы» (Н.Б.Пластинина. 58 человек) «Внеурочная деятельность» (В.П.Сазонов, И.В.Макарова, 22 человека) «Нормативно-правовое сопровождение введения ФГОС»; «Разработка рабочих программ в основной и старшей школе» (М.В.Чикурова, 29 человек) «Использование ИКТ в начальной школе» (Н.Г.Вахрушева, 13 человек) «Создание и функционирование медиатеки и медиацентра образовательного учреждения» (И.А.Лаврова, 13 человек) Приложение 3

18 «Эффективное введение ФГОС начального общего образования и основного общего образования в ОУ» (О.В.Калиниченко, 50 человек) «Современные образовательные технологии в ДОУ: технология ситуации активного общения» (О.Н.Фатихова, 30 человек) «Современные образовательные технологии в ДОУ: кейс-метод, как инструмент реализации ФГТ» (А.Г.Никитин, 29 человек) «Организация совместной деятельности детей и взрослых в рамках введения ФГТ» (О.Н.Фатихова, 61 человек)

19 Образовательные учреждения уч.г уч.г уч.г. курсы семинары курсы семинары курсы семинары 1. МБОУ «Алгазинская ООШ» МБОУ Большеошворцинская СОШ МБОУ Зеглудская школа-сад МОУ «Кекоранская СОШ» МБОУ Кыквинская школа-сад МБОУ Лынгинская СОШ МБОУ Мукшинская СОШ МБОУ Селычинская ООШ МБОУ Старозятцинская СОШ Старозятцинская школа-интернат МБОУ Чернушинская СОШ МБОУ Чуровская СОШ МБОУ Якшур-Бодьинская СОШ МБОУ Якшур-Бодьинская сельская гимназия МКСКОУ III-IV вида «Якшур- Бодьинская школа-интернат» Итого: Обучение педагогических и руководящих работников

20 Развитие системы поддержки талантливой молодежи Всероссийская олимпиада школьников Олимпиада среди учащихся начальных классов (4 кл.) и среди учащихся 5-6 классов НПК (по физике, ин.яз., математике, удм.яз.,рус.яз., литературе) Школа молодого ученого (профиль: математика при УдГУ) Лагеря для одаренных Тематические конкурсы чтецов (4.5,6 кл.)

21 ОУ Кол-во участников Кол-во победителей в районном этапе Кол-во призеров в районном этапе Кол-во баллов за победителей районного этапа Кол-во баллов за призеров районного этапа Кол-во баллов за участие в республиканском этапе Кол-во баллов за победителей в республиканском этапе Кол-во баллов за призеров в республиканском этапе Кол-во баллов за участие в России Кол-во баллов за призеров в России Общее кол-во баллов Место Мукшинская СОШ ,5 V-VI Старозятцинская СОШ ,7 III Большеошворцинская СОШ ,5 V-VI Кекоранская СОШ ,3 VIII Лынгинская СОШ ,8 X Чернушинская СОШ Чуровская СОШ ,6 VII Якшур-Бодьинская СОШ ,1 II Сельская гимназия ,6 I Селычинская ООШ ,6 IX Алгазинская ООШ Якшур-Бодьинская школа-интернат IV Итоги Всероссийской олимпиады школьников учебного года (муниципальный, республиканский, российский этапы)

22 Лучшие сельские школы Якшур-Бодьинская СОШ (диплом призера по физической культуре) Старозятцинская СОШ Якшур- Бодьинского района (диплом призера по физической культуре)

23 Инновационная деятельность Апробирование современных технологий, учебников, современных уроков Обновление содержания методов и форм обучения и воспитания Функционирование трех экспертных площадок

24 Экспериментальные площадки Опорная школа по внедрению ФГОС МБОУ Якшур-Бодьинская СОШ Пилотная площадка по раннему внедрению ФГОС ООО и базовая площадка по информатизации Опорная школа по внедрению ФГОС в коррекционных школах МКСКОУ III-IV вида «Якшур- Бодьинская школа-интернат»

25 bod-imo.narod.ru

26 Обобщение и распространение передового педагогического опыта Публикации в журналах «Новое образование», «Дошкольное образование», «Педагогический родник», в газете «Рассвет», на различных сайтах в сети Интернет и т.д. Участие в фестивале педагогических идей: «Открытый урок» Участие в конкурсе «Планета открытий» Выступление на курсах повышения квалификации в ИПКиПРО Педчтения Открытые уроки Мастер-классы НПК Участие в конкурсе ПНПО Участие в конкурсе «Педагог года»