Анализ системы менеджмента качества со стороны высшего руководства Докладчик : ректор Шуматов Валентин Борисович. - презентация

1 Анализ системы менеджмента качества со стороны высшего руководства Докладчик : ректор Шуматов Валентин Борисович

2 ДИАГНОСТИКА ВОЗМОЖНОСТЕЙ УНИВЕРСИТЕТА. Не соответствующая документация Не соответствующие процедуры контроля Не соответствующие процессы Не соответствующие ресурсы отклонения риски Коррек- тирующие мероприятия

3 В условиях перехода к рыночной экономике происходит смена парадигмы управления, предполагающей изменение целей и задач, при этом на смену централизованному управлению приходит стратегическое управление Контроллинг, который находится на стыке теории принятия решений, математического моделирования, теории систем, информационного и организационного моделирования и способствует функционированию механизма саморегуляции. Повышение качества управления за счет внедрения систем менеджмента качества и его дальнейшее совершенствование в соответствии с международными и российскими стандартами ИСО серии Инновационный менеджмент, позволяющий в условиях непрерывного совершенствования управления добиваться лучших оперативно- тактических и стратегических результатов и обеспечивать конкурентоспособность вуза. Отношение менеджмента к сотрудникам компании как к главной ее ценности. «…96 % проблем зависит от менеджмента и только 4% - от исполнителей…» Ф.КРОСБИ

4 Созреть! Понять и принять решения! Привлечь консультантов! Научить и вовлечь персонал! Увидеть и сформулировать целевые количественные ориентиры и показатели! Обеспечить ресурсами! Получить улучшение! И улучшать дальше! Но для этого необходимо: Принцип постоянного улучшения! Успех или неуспех внедрения СМК рассматривается как личный успех или неуспех руководителя. Внедрение СМК не является разрушением существующей системы управления, а представляет собой ее модернизацию за счет использования мирового опыта и современных методов управления в соответствии с требованиями международных стандартов.

5 Ученый совет вуза Экспертный Совет вуза IV уровень Ректорат ЦМК Экспертная комиссия III уровень УМС Факультеты ответственные за УКОП II уровень Отдел качества ВГМУ Деканаты Кафедра ответственные за УКОП I уровень Слайд из доклада на ученом Совете

6 Аудит качества кадров Внутренний аудит СМК ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России Мониторинг уровня удовлетворенности потребителей – Мониторинг качества УМК – Анализ результатов аттестации персонала – Аудит качества учебных занятий – Интернет- экзамен – Промежуточная аттестация – АПИ – Итоговая аттестация – Аудит качества деятельности структурных подразделений – Аудит результативности процессов СМК – Аудит качества документации – Работодатели – Студенты – Родители – Выпускники – Преподаватели и сотрудники – Общество Мониторинг качества обучения студентов Рейтинговая оценка достижений Мониторинг системы менеджмента качества – Лучшая группа университета – Лидер среди специальностей

7 Документы, подтверждающие функционирование СМК в ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России

8 Обеспечение выполнения гос.задания и КЦП любой ценой Антикризисное управление, укрепление материально – технической базы Внедрение бизнес-планирования, изменение бюджетирования, исполнения бюджетов Повышение требований к высшему менеджменту, борьба за образовательное пространство Внедрение конкурентного сектора, ребрендинг (переименование вуза) Завершение структурной фазы реформирования ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России, совершенствование методической базы время Эффективность управления 2007 Объявление качества и надежности образования в ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России Внедрение стандартов качества серии ИСО Сохранение конкурентоспособности ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России, выход в международное пространство 12 Компания, способная «встроить» качество в своих людей, уже прошла половину пути к производству качественной продукции. Процессы качества уделяют основное внимание качеству людей. Выдержка из книги «Кайдзен – ключ к успеху японских компаний». Масааки Имаи 2015

9 Система менеджмента качества – это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих стандартизованных элементов и процессов для реализации политики и целей в области качества 1)политика и цели в области качества; 2)руководство по качеству; 3)управление документацией; 4)управление записями; 5)система внутренних аудитов; 6)управление корректирующими действиями. Для обеспечения эффективности внедряемых систем менеджмента качества разработаны и внедрены: 16 В 2015 году планируется ввести управление предупреждающими действиями «Внедрение системы лидирующая роль руководства на кафедрах ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России. Эффективность и критерии работы заведующего кафедрой в реализации стратегического плана университета»

10 Введено государственное задание для кафедр ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России Изменена система стимулирующих выплат для ППС (выплаты осуществляются 1 раз в 6 месяцев) Начало внедрения электронного документооборота посредством системы 1С Проведено техническое переоснащение ряда подразделений (УТЦ, кафедра анатомии, факультетской терапии и др.) Закончено формирование нового учебно –методического подхода к учебному процессу (УМКД, УМКС) Осуществлен набор иностранных обучающихся В учебном году

11 Выполнение государственного задания кафедрами в уч. году

12 Обеспечение выполнения госзадания и КЦП любой ценой антикризисное управление, укрепление материально – технической базы Внедрение бизнес-планирования, изменение бюджетирования, исполнения бюджетов Повышение требований к высшему менеджменту, борьба за образовательное пространство Внедрение конкурентного сектора, ребрендинг (переименование вуза) Завершение структурной фазы реформирования ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России, совершенствование методической базы время Эффективность управления 2007 Объявление качества и надежности образования в ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России Внедрение стандартов качества серии ИСО Сохранение конкурентоспособности ГБОУ ВПО ТГМУ Миздрава России, выход в международное пространство Перспективы на год

13 Довузовская подготовка Строительство спортивно - оздоровительного комплекса, общей площадью от 3000 до 5000 м 2. Высшее образование Строительство нового общежития с библиотекой общей площадью ,17 м 2, из них общежитие ,5 м 2, библиотека ,65 м 2, в том числе книгохранилище - до 1000 м 2, читальные залы – 1500 м 2, каталоги м 2. Дополнительное образование Реконструкция здания по адресу: ул. Мельниковская, 116 (научно- исследовательский центр коллективного пользования, национальный банк сывороток). Увеличение площади с 511,5 до 3872,07 м 2 (5-ти этажное здание).

14 Довузовская подготовка Расширение приема на программы общего и среднего общего образования; Увеличение приема на подготовительное отделение, в том числе и иностранных обучающихся. Высшее образование Открытие магистратуры по общественному здоровью; Открытие новых направлений подготовки в аспирантуре; Расширение подготовки по экономическим направлениям. Дополнительное образование Разработка и внедрение новых востребованных образовательных программ; Внедрение новой системы подготовки по последипломной подготовке специалистов; Создание новых институтов.

15 Уполномоченные организации системы аккредитации медицинских работников Образовательная организация, подведомственная Минздраву России Диплом специалиста Свидетельство об аккредитации 7 квалификационного уровня (первичная - базовая аккредитация) Присвоение первого подуровня 7 квалификационного уровня ОРК Выпускник специалитета Окружной центр аккредитации медицинских работников Врач 7 квалификационного уровня Выпускник ординатуры Диплом специалиста Документ, подтверждающий стаж Документы, подтверждающие НМО (в т.ч. по кредитно-модульной системе) Профессиональное портфолио Свидетельство об аккредитации 7 квалификационного уровня, его подуровней ОРК или их подтверждение Национальный центр аккредитации медицинских работников Диплом специалиста Документ, подтверждающий стаж Документы, подтверждающие НМО (в т.ч. по кредитно-модульной системе) Профессиональное портфолио Врач 7, 8 и 9 квалификационного уровня Свидетельство об аккредитации 7, 8 и 9 квалификационного уровня, их подуровней ОРК или их подтверждение Участие в совещании Министерства здравоохранения Российской Федерации !

16 Довузовская подготовка лекции по популяризации научных исследований в области биомедицины; организация мастер-классов по постановке научных экспериментов; работа научных кружков; Высшее образование образовательные семинары по созданию бизнес-проектов в области развития научных идей; мониторинг научной деятельности ППС, обучающихся, накопительная рейтинговая система оценки; организация работы объединенных Диссертационных советов на соискание ученой степени доктора наук, кандидата наук; развитие ЦНИЛ, как междисциплинарной лаборатории; Дополнительно е образование организация работы профильных научных коллективов и секций; совместные с зарубежными организациями научные подразделения; центр коллективного пользования научным оборудованием и экспериментальными установками; опубликование результатов научно-исследовательских работ в изданиях, входящих в основные Российские и международные базы данных; получение грантов на научно-исследовательскую деятельность.

17 Довузовская подготовка Обучение иностранных студентов русскому языку на базе китайского и английского языков; Обучение студентов и преподавателей английскому и китайскому языку; Довузовская подготовка к вступительным экзаменам на программы специалитета и бакалавриата. Высшее образование Привлечение иностранных студентов к обучению: 25 мест за счет средств федерального бюджета и обучение на коммерческой основе; Привлечение иностранных преподавателей к учебному процессу: проведение лекций и практических занятий для студентов, ординаторов и аспирантов. Дополнительное образование Заключение в рамках программ международной деятельности договоров и меморандумов о взаимопонимании с университетами Китая, Кореи, Японии, США и Сингапура и организация в их рамках различных форм дополнительной образовательной деятельности: стажировок, грантов, мероприятий с международным участием.

18