Учебный проект « Иероним Босх : великий художник Северного Возрождения » Знакомство с эпохой Северного Возрождения, биографией художника и актуальностью. - презентация

1 Учебный проект « Иероним Босх : великий художник Северного Возрождения » Знакомство с эпохой Северного Возрождения, биографией художника и актуальностью его в наше время Миротина Екатерина Вадимовна – студентка 4-ого курса ВГУ им. П.М. Машерова

2 Учебный проект Всемирная история Всемирная история 8 класс 8 класс Работая над проектом, вы познакомитесь с жизнью и творчеством гениального художника Северного Возрождения Иеронимом Босхом, попытаетесь определить актуальность его картин в наше время и подробно рассмотреть одну из картин художника, вникнуть в её глубокий смысл. Работая над проектом, вы познакомитесь с жизнью и творчеством гениального художника Северного Возрождения Иеронимом Босхом, попытаетесь определить актуальность его картин в наше время и подробно рассмотреть одну из картин художника, вникнуть в её глубокий смысл.

3 Северное Возрождение в XV-XVI вв. произошёл расцвет изобразительных искусств и архитектуры. Этот период в истории был назван эпохой Возрождения. в XV-XVI вв. произошёл расцвет изобразительных искусств и архитектуры. Этот период в истории был назван эпохой Возрождения. Отличительная черта эпохи – Отличительная черта эпохи – возросший интерес к античной культуре, её светский характер и повышение интереса к человеку и его деятельности. Впервые Возрождение возникло в Впервые Возрождение возникло в Италии. Леонардо да Винчи "Витрувианский человек"

4 Северное Возрождение В северной Европе за пределами Италии Возрождение имело ряд отличительных особенностей. И поэтому имело свой термин – Северное Возрождение. В северной Европе за пределами Италии Возрождение имело ряд отличительных особенностей. И поэтому имело свой термин – Северное Возрождение. Страны, в которых развивалось это направление : Германия, Нидерланды, Франция, Испания, Англия, Польша. Страны, в которых развивалось это направление : Германия, Нидерланды, Франция, Испания, Англия, Польша. Основные отличия Северного Возрождения : большее влияние готического искусства, меньшее внимание к изучению анатомии и античного наследия, тщательная и детализированная техника письма. Основные отличия Северного Возрождения : большее влияние готического искусства, меньшее внимание к изучению анатомии и античного наследия, тщательная и детализированная техника письма.

5 Северное Возрождение Яркими представителями Северного Возрождения в Германии были Альбрехт Дюрер и Маттиас Грюневальд. Яркими представителями Северного Возрождения в Германии были Альбрехт Дюрер и Маттиас Грюневальд. Альбрехт Дюрер, «Автопортрет» Маттиас Грюневальд «Изенгеймский алтарь»

6 Северное Возрождение В Нидерландах и Фландрии - Робер Кампен, Хуго ван дер Гус и Ян ван Эйк. В Нидерландах и Фландрии - Робер Кампен, Хуго ван дер Гус и Ян ван Эйк. Робер Кампен «Благовещение Мероде»

7 Северное Возрождение Ян ван Эйк являлся дедушкой Иеронима Босха и был замечательным фламандским живописицем Раннего Возрождения, мастером портрета. Ян ван Эйк являлся дедушкой Иеронима Босха и был замечательным фламандским живописицем Раннего Возрождения, мастером портрета. Одна из известнейших его Одна из известнейших его робот – « Портрет четы « Портрет четы Арнольфини » Арнольфини »

8 Биография Иеронима Босха Еру́н Анто́нисон ван А́кен родился в нидерландском городе Хертогенбосе около 1450 года. Именно от названия города и берёт свой смысл псевдоним художника : Босх ( по сокращённому названию своего родного города Den Bosch) Еру́н Анто́нисон ван А́кен родился в нидерландском городе Хертогенбосе около 1450 года. Именно от названия города и берёт свой смысл псевдоним художника : Босх ( по сокращённому названию своего родного города Den Bosch) С детства Иероним рос в живописи - С детства Иероним рос в живописи - ной семье, которая имела свою мастерскую. Босх был членом братства Богома - Босх был членом братства Богома - тери – религиозного сообщества, возникшем в 1318 году. Jacques Le Boucq "Jerome Bosch"

9 Биография Иеронима Босха На сегодняшний день известно 25 картин художника и 8 рисунков. На сегодняшний день известно 25 картин художника и 8 рисунков. Техника, в которой Босх свои картины называлась алла прима ( метод масляной живописии, при котором первые мазки создают окончательную фактуру ). Техника, в которой Босх свои картины называлась алла прима ( метод масляной живописии, при котором первые мазки создают окончательную фактуру ). Основной вид картин – это триптихи ( произведения искусства, состоящие из трёх картин, объединённых общей идеей ). Основной вид картин – это триптихи ( произведения искусства, состоящие из трёх картин, объединённых общей идеей ). Босх подписал лишь 7 своих картин. Остальные названия давались в музеях в каталогах. Босх подписал лишь 7 своих картин. Остальные названия давались в музеях в каталогах.

10 Символика Сухие деревья, скелеты животных – символ дьявола и смерти ; Сухие деревья, скелеты животных – символ дьявола и смерти ; Сова – символ глупости, духовной слепоты, безжалостности всего земного, птица, которая служит злу ; Сова – символ глупости, духовной слепоты, безжалостности всего земного, птица, которая служит злу ; Чёрные птицы – символ греха ; Чёрные птицы – символ греха ; Стрела – символ зла ; Стрела – символ зла ; Перевёрнутая воронка – Перевёрнутая воронка – символ мошенничества или ложной мудрости. или ложной мудрости. Иероним Босх. Фрагмент из триптиха "Искушение святого Антония"

11 Актуальность картин Монах Хосе де Сигуенса так говорил о Босхе : « Разница между работами этого человека и работами других художников заключается в том, что другие стараются изобразить людей такими, как они выглядят снаружи, ему же хватает мужества изобразить их такими, как они есть изнутри ». Монах Хосе де Сигуенса так говорил о Босхе : « Разница между работами этого человека и работами других художников заключается в том, что другие стараются изобразить людей такими, как они выглядят снаружи, ему же хватает мужества изобразить их такими, как они есть изнутри ». Босх, как ни один другой художник, поднимает в своих картинах тему греха, людского невежества и глупости, тему Страшного Суда и человеческого наказания за грехи. Босх, как ни один другой художник, поднимает в своих картинах тему греха, людского невежества и глупости, тему Страшного Суда и человеческого наказания за грехи. Если Босх в XV веке видел людей такими ( погрязшими в недрах похоти и разврата ), то поменялось ли мировоззрение людей сейчас ? Если Босх в XV веке видел людей такими ( погрязшими в недрах похоти и разврата ), то поменялось ли мировоззрение людей сейчас ?

12 Актуальность картин Основополагающий вопрос : Основополагающий вопрос : Разлагается ли человек с моральной точки зрения в современном обществе ? Иероним Босх. Фрагмент из картины "Семь смертных грехов"

13 Работа над проектом Ознакомьтесь с картинами и рисунками художника. Ознакомьтесь с картинами и рисунками художника. Разбейтесь на 3 группы в зависимости от вида работ художника : Разбейтесь на 3 группы в зависимости от вида работ художника : – Отдельные картины ; – Створки ( фрагменты ) несохранившихся триптихов ; – Триптихи ; Иероним Босх. Фрагмент из триптиха "Искушение святого Антония"

14 Работа над проектом Поработайте с лентой времени и отметьте на ней основные исторические события XV-XVI веков, моменты биографии и приблизительные даты картин из категории группы. Поработайте с лентой времени и отметьте на ней основные исторические события XV-XVI веков, моменты биографии и приблизительные даты картин из категории группы. Иероним Босх. Фрагмент из триптиха "Искушение святого Антония"

15 Работа над проектом Выберите одну картину на ваше усмотрение из группы, в виду разбиения, которая наиболее ярко может отразить жизнь современного человека, показать сегодняшние ценности и пороки. Иероним Босх. Фрагменты из триптиха "Сад земных наслаждений"

16 Работа над проектом Внимательно познакомившись с историей и выбранной картиной, попробуйте ответить на проблемные вопросы учебной темы ( с точки зрения мировоззрения и убеждений художника ): – – Существует ли Бог ? – – Что разрушает человека ? – – Каковы пути исправления морального разложения ? – – Что ждёт человека после жизни ? – – Существует ли рай и ад ? – – Какие грехи наиболее губительны для человека ?

17 Работа над проектом Учебные вопросы : – – Какие картины Иеронима Босха можно назвать наиболее значимыми для современного человека и почему ? – – Какие основные символы использовал художник в картинах ? – – Как исторические события повлияли на тематику картин художника ? – – Почему выбранная картина наиболее ярко отражает современный мир ? – – В чём актуальность картин художника в наши дни ?

18 Работа над проектом Окончательный проект нужно представить в виде : – – ленты времени ( включающую важные исторические и биографические аспекты, даты картин из группы ); – – презентации про картину. Иероним Босх. Центральная часть триптиха «Воз сена»

19 Работа над проектом Используйте Интернет - ресурсы для получения всей необходимой информации и необходимых программ. Активно общайтесь в социальных сетях или чатах, вы должны всегда контактировать между собой, чтобы работа над проектом по возможности не прерывалась. Иероним Босх. Триптих "Сад земных наслаждений"

20 Работа над проектом Работа над проектом рассчитана на 3 недели и позволит не только приблизиться к эпохе Северного Возрождения, работам художника, но и провести аналогию тематик картин и символов на современное общество, сравнить две разные эпохи ( XV и XXI века ) и выявить различия между ними, а, возможно, и схожие черты. Также вы сможете духовно обогатиться и, возможно, поменять своё отношение к некоторым вещам в жизни. Иероним Босх "Извлечение камня глупости"

21 Оценивание До работы над проектом : – – Для разделения на группы можно воспользоваться анкетой - Опрос учеников 8 класса в проекте.doc В ходе работы над проектом : - Таблица « Знаю - Интересуюсь - Умею » - Таблица З - И - У.doc После завершения работы над проектом : - Форма оценивания презентации – Форма оценивания презентации.doc