П РОЕКТ «И СПОКОН ВЕКА ТРАДИЦИИ ДУХОВНОСТЬЮ ПИТАЮТ ЧЕЛОВЕКА » Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная. - презентация

1 П РОЕКТ «И СПОКОН ВЕКА ТРАДИЦИИ ДУХОВНОСТЬЮ ПИТАЮТ ЧЕЛОВЕКА » Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 15»

2 «Дух школы, её направление, её цель должны быть обдуманы и созданы нами самими, сообразно истории нашего народа, степени его развития, его характеру, его религии. Постигая отечественную культуру, связанную непосредственно с духовным опытом, школьник придёт к осмыслению того, в какой стране он живёт, какие ценности отстаивали его предки» К. Д.Ушинский К. Д.Ушинский

3 В ВЕДЕНИЕ Традиции, традиционный... Как часто мы произносим эти слова, не очень-то и вдумываясь в их значение и смысл. В самом деле, что же это такое - "традиция"? Посмотрим по словарю: "Традиция - укоренившийся порядок в чем-либо "(В.Даль)"...элементы социального и культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в определенных обществах, классах и социальных группах" Испокон веков общество, в котором сохранялись традиции, было более сильным. Традиции обеспечивают связь поколений, стабильность.

4 А КТУАЛЬНОСТЬ Школа - это часть общества. Школа без традиций - это мертвое здание, в котором дети от шести до семнадцати лет отбывают томительные часы, получая определенную информацию. Школа с традициями - это и клуб, и семья, это место, где дети получают не просто научные знания, но и знания о себе, знания об окружающем мире, о своем месте в обществе, о своих возможностях самореализации. Традиции позволяют, в том числе, наладить эмоциональный контакт между учениками, педагогов с детьми, детей -с родителями, родителей - с педагогами и даже педагогов- с педагогами. Поэтому данный проект, мы считаем, будет способствовать решению проблем: - низкой мотивации к самореализации; - вовлечения учащихся в общественную жизнь школы; -поиска способов удовлетворения культурных и духовных потребностей; -поиска способов выражения своих возможностей и способностей у учащихся.

5 Организаторы проекта: МБОУ СОШ 15. К реализации проекта будут привлечены художественная школа 2, библиотека «Семейного чтения», ипподром, СП «Альтернатива» МКУ ГОМЦ МП «Стратегия», ОО ветеранов, ТОС «Станиславский». Участники проекта: воспитанники и учащиеся школы, педагоги, родители.

6 Цель проекта: создание системного подхода в становлении духовно-нравственной личности через традиции школы.

7 Задачи: 1. Повышение интереса к участию в традиционных мероприятиях через разные формы организации. 2. Формирования банка идей по проведению мероприятий. 3. Включение всех участников образовательного процесса в реализацию проекта. 4. Сохранение и приумножение школьных традиций. 5. Удовлетворение культурных и духовных потребностей детей через создание условий для реализации их возможностей и способностей. Сроки реализации: бессрочный

8 С ИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДАЮЩАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ РЕАЛИЗОВАТЬ ПРОЕКТ ( ШКОЛА / СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ) СОШДОУ Фольклорное объединение «Рябинушка»Фольклорный ансамбль «Гусельки» Музей Русской народной культуры (кружок «Бабушкин сундучок») Музейный уголок «Русская горница» Изостудия «Акварелька»Изостудии «Радужка», «Лукошко» Танцевальный коллектив «Азбука танца» Танцевальный кружок Библиотечные часы (в т.ч. через сотрудничество с библиотекой семейного чтения) сотрудничество с библиотекой семейного чтения Музей Боевой славы 278 ИАД (кружок «Я – Сибиряк») Посещение школьного музея Боевой славы 278 ИАД (беседы, экскурсии…)

9 П ЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Название ИдеяМероприятия Сроки Инициативная группа Взаимодействие Результат Декада Памяти выпускника школы Красовского Ильи, погибшего на территории чеченской Республики г. «Память – основа совести и нравственности, память – основа культуры. Хранить память, беречь память – это наш нравственный долг перед самими собой и перед потомками». Д.С. Лихачёв 1. Несение вахты памяти у мемориальной доски (по графику) (отв. зам. дир. по ВР + кл. рук кл.) 2. Проведение уроков Памяти (отв. музей Боевой славы 278 ИАД) 3. Оформление стенда в холле 1-го этажа творческими работами, фотографиями «Живая память» (отв.изостудия»Акварельк а) 4. Оформлении стенда «Память» у каждого класса (отв. кл. рук кл.) 5. Создание фильма «Память» (отв. Видеостудия «ТВ- 15».) 6. Фоторепортаж (отв. Пресс-центр.) Первая неделя декабря Зам. дир. по ВР Карпушкина А. М. Музей Боевой славы 278 ИАД Куликова В.М. Пресс-центр Загорулько А.Н. Видеостудия «ТВ-15» Анпилогов А.Н. Структурное подразделение МБОУ СОШ 15, общественная организация «Обелиск», родительская общественность Совет ветеранов Станиславского жилмассива (Чеснокова Н.А.) 1. Создание фильма «Память»; 2. Создание методической копилки; 3. Оформление листа отзывов

10

11 Рождество Рождество - детский праздник, потому что испокон веков в этот праздник почитались дети, так как центр праздника - родившийся младенец. Детям необходимы мир и устойчивость. Им нужно чувствовать, что их окружает любовь. 1. Мастер-класс Изготовление Рождественской гирлянды «Ангелочек» (отв. изостудия ) 2. Оформление стенда в холле 1-го этажа творческими работами, Рождественскими открытками, гирляндой. (отв. изостудия) 3. Проведение единого классного часа «История празднования Рождества» 4. Исполнение Рождественских колядок (отв. Фольклорный коллектив.) 5. Рождественские посиделки в музее РНК (отв. Н.П. Архипова) 6. Интеллектуальная игра «Что ты знаешь о Рождестве» (отв.видеостудия.) 7. Проведение традиционных Рождественских игр (отв. кл. рук.1-11 кл) Вторая неделя января Зам. дир. по ВР Карпушкина А. М. Фольклорный коллектив «Рябинушка» Н.Н. Букарева Музей РНК Н.П. Архипова Изостудия «Акварелька» Е.В. Коновалова Пресс-центр Загорулько А.Н. Видеостудия «ТВ-15» Анпилогов А.Н. Театральный коллектив «Эхо» Башарина Н.И. структурное подразделение МБОУ СОШ 15, родительская общественность Библиотека семейного чтения 1. Оформление листа отзывов 2. Фотоотчёт 3. Выставка рождественских открыток 4. Пополнение методической копилки

12

13 Декада ЗОЖ «Мы выбираем жизнь» «Новое поколение выбирает здоровый образ жизни!» День Листка здоровья (отв. изостудия) День спорта (отв. уч. физ-ры) День зарядки (отв. Вече) День отказа от курения (отв. пресс-центр.) День агитбригад (+ видеоролик) «Мы за здоровый образ жизни» (отв. Вече + видеостудия) День правовых знаний (отв. уч. истории.) Оформление стенда в холле 1-го этажа творческими работами, фотографиями по итогам каждого дня (отв. Вече) День подведения итогов (отв. Зам. дир. по ВР) Вторая неделя ноября Зам. дир. по ВР Карпушкина А. М. Пресс-центр Загорулько А.Н. Видеостудия «ТВ-15» Анпилогов А.Н. Изостудия «Акварелька» Е.В. Коновалова Орган школьного самоуправления Вече Тугунова С.Г. Учителя физ. культуры Снопкова С.П., Кашталапов С.А. МБУЗ Поликлиника 24 (медсестра Галеева М.Н.) Инспектор ПДН Олейникова Л.В. Родительская общественность 1. Оформление листа отзывов 2. Фотоотчёт 3. Выставка листков здоровья 4. Пополнение методической копилки

14

15 Малые Олимпийские игры школьников 1. Торжественное Открытие и закрытие Малых олимпийских игр на общешкольной линейке (отв. зам. дир. по ВР) 2. Оформление стенда в холле 1-го этажа (отв. Вече) 3. Ежедневная утренняя «Весёлая зарядка» (1 этаж школы. отв. уч. физ-ры.) 4. Радио-эфир «Из истории Олимпийских игр» (отв. пресс-центр). 5. Выпуск листовок «Олимпиада» (отв. кл. рук кл.) 6. Олимпийские игры (участие всего класса в сдаче нормативов ОФП) (отв. кл.рук.1-11 кл., учителя физ-ры) Третья неделя января Зам. дир. по ВР Карпушкина А. М. Учителя физ. культуры Снопкова С.П., Кашталапов С.А. Пресс-центр Загорулько А.Н. Орган школьного самоуправления Вече Тугунова С.Г. Видеостудия «ТВ-15» Анпилогов А.Н. МБУЗ Поликлиника 24 (медсестра Галеева М.Н.) Родительская общественность Олимпийский чемпион, депутат Е.Подгорный МБОУ ДОД ДООЦ «Спутник» МБОУ ДОД СЮТ «Юнармеец» 1. Оформление листа отзывов 2. Фотоотчёт 3. Видеосюжет по итогам олимпиады 4. Пополнение методической Копилки

16

17 Масленица Смысл Масленичной седмицы – примирение с ближними, прощение обид, подготовка к Великому посту – время, которое нужно посвятить доброму общению с ближними, родными... Празднование каждого дня Масленичной седмицы. (отв. кл. рук.1-11 кл.) Оформление стенда в холле первого этажа. (отв. Коновалова Е.В.) Ежедневный радио эфир «Что день грядущий нам готовит». (отв. ЗагорулькоА.Н.) Репортаж с места событий (видео). (отв. Анпилогов А.Н.) Мастер – класс по изготовлению масленичных блинов. (отв. Япарова Р.Н.) Заключительные гуляния «Веселая масленица». (отв. Архипова Н.П., Букарева Н.Н.) Согласно календарю Зам. дир. по ВР Карпушкина А. М. Фольклорный коллектив «Рябинушка» Н.Н. Букарева Музей РНК Н.П. Архипова Пресс-центр Загорулько А.Н. Орган школьного самоуправления Вече Тугунова С.Г. Видеостудия «ТВ-15» Анпилогов А.Н. Изостудия «Акварелька» Е.В. Коновалова Учителя физ. культуры Снопкова С.П., Кашталапов С.А. театральный коллектив «Эхо» Башарина Н.И. Родительская общественность Ипподром Депутат Совета депутатов г. Новосибирска Н.А. Тямин ТОС «Станиславский» Библиотека семейного чтения СП «Альтернатива» МКУ ГОМЦ МП «Стратегия» 1. Оформление листа отзывов 2. Фотоотчёт 3. Видеосюжет по итогам мероприятий 4. Пополнение методической копилки

18

19 Пасха Это светлый и добрый праздник несёт с собой веру, надежду и любовь. Символами Пасхи становится всё, что выражает Обновление (Пасхальные ручьи), Свет (Пасхальный огонь), Жизнь (пасхальные куличи, яйца и зайцы). 1. Музейные уроки «Пасхальный перезвон» (отв. Музей РНК., кл.рук.) 2. Русские народные игры (кл. рук.1-11 кл., Вече) 3. Ярмарка (отв. Фольклорный коллектив) 4. Выставка Пасхальных яиц (отв. изостудия.) 5. Внеклассное мероприятие «За чашкой чая» (отв. кл. рук кл.) 6. Оформление стенда в холле 1-го этажа творческими работами, фотографиями Согласно календарю Зам. дир. по ВР Карпушкина А. М. Фольклорный коллектив «Рябинушка» Н.Н. Букарева Музей РНК Н.П. Архипова Пресс-центр Загорулько А.Н. Орган школьного самоуправления Вече Тугунова С.Г. Видеостудия «ТВ-15» Анпилогов А.Н. Изостудия «Акварелька» Е.В. Коновалова Родительская общественность Настоятель Собора Александра Невского протоиерей А. Новопашин 1. Оформление листа отзывов 2. Фотоотчёт 3. Видеосюжет по итогам мероприятий 4. Пополнение методической копилки

20

21 Творческий калейдоскоп «Фестиваль творчества»: 1. Презентация творческих коллективов; мастер-классы; выставки (отв. педагоги доп. обр.) 2. Отчётный концерт (отв. педагоги доп. обр., кл. рук кл.) 3. Церемония награждения (отв. администрац. шк.) 4. Праздничное оформление школы (отв. Вече + педагоги доп. обр.) 5. Ежедневный радио эфир «Вести дня». (отв. пресс-центр.) 6. Репортаж с места событий (видео) (отв. Видеостудия ) Третья неделя мая Зам. дир. по ВР Карпушкина А. М. Фольклорный коллектив «Рябинушка» Н.Н. Букарева Музей РНК Н.П. Архипова Пресс-центр Загорулько А.Н. Орган школьного самоуправления Вече Тугунова С.Г. Видеостудия «ТВ-15» Анпилогов А.Н. Изостудия «Акварелька» Е.В. Коновалова Танцевальный коллектив «Азбука танца» Парака О.В. театральный коллектив «Эхо» Башарина Н.И. Родительская общественность Депутат Совета депутатов г. Новосибирска Н.А. Тямин 1. Оформление листа отзывов 2. Фотоотчёт 3. Видеосюжет по итогам мероприятий 4. Пополнение методической копилки

22

23 Предполагаемый результат: проект будет способствовать сохранению и приумножению традиций; создаст условия для самовыражения и самореализации всех участников образовательного процесса; будет сформирован банк идей; будет способствовать становлению духовно-нравственной личности; создана книга отзывов и предложений; создана методическая копилка.

24 Оценка результатов Степень удовлетворённости участников проекта. Количество участвующих партнёров. Анализ реализации плана воспитательной работы. Определение уровня воспитанности детей. Определение ценностных ориентаций учащихся. Создана книга отзывов и предложений, наличие положительных откликов всех участников образовательного процесса. Использование материалов методической копилки при организации образовательного процесса.