«Путешествие в Цветоград» Обобщающее повторение по теме «Имя прилагательное» - презентация

1 «Путешествие в Цветоград» Обобщающее повторение по теме «Имя прилагательное»

2 Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме, закрепить умение разграничивать прилагательные от других частей речи; умение логически рассуждать на грамматическую тему; воспитывать интерес к родному языку; расширять словарный запас учащихся; расширять знания по географии и истории.

3 Со мною ваша речь красива и точна, Когда же нет меня – она, увы, бедна. Людей, зверей, мир чувств, понятий, вещь любую Соцветьем дивных слов легко определю я!

4 Вы, конечно, узнали меня, я – прилагательное. Я приглашаю вас совершить путешествие в столицу страны Прилагательных, в город Цветоград. Но прежде чем мы отправимся в путешествие, скажите: знаете ли вы, что такое прилагательное?

5 Я предлагаю вам совершить путешествие в Цветоград? Оно будет нелегким, вам понадобятся хорошие знания, ведь нам предстоит пройти по морям, горам и долам. Я думаю, что это будет вам по силам. В путь!

6 Наш путь лежит через Цветные моря. А какие Цветные моря вы знаете?

7 Черное море Белое море Красное море Желтое море

8 Белое море. Названо так потому, что оно значительное время года п…крыто льдом и снег…м. Желтое море. Названо так из…за мутно-желтоватого цвета в…ды: р…ка Хуанхэ, в п…дающая в море, приносит б…большое количество лёсса палево- желтого цвета. Красное море. Распол…женой между Африкой и Азией, названо так за красный оттенок воды, который придают ей водор…сил, р…стущие у б…рогов. Черное море. Было очень бурним, опас…ним для м…мореплавателей, и во время штормов казалось свинцово-серым, почти черним. С IX века его иногда называли Русским морем. Задание: вставьте пропущенные буквы, выпишите прилагательные, определите род, число, падеж

9 Ну что ж, все водные преграды мы преодолели. А теперь мы садимся в автобус, едем дальше – в город, который называется Сладкий.

10 А вот и город Сладкий. Что вы видите на картинке? Составьте предложение с однородними членами

11 Задание. Как вы понимаете выражения золотая рожь, золотые руки, золотое сердце, золотой человек, золотая осень, золотые слова, золотое кольцо? В каком значении употреблено в них прилагательное золотой?

12 белые, розовые, светлые, кучевые, слоистые, перистые, вечерние, утренние, сплошные

13 По количеству в русском языке прилагательные занимают 3-е место (после существительных и глаголов), по частоте употребления – 5-е место (существительное, глагол, местоимение, предлог, прилагательное). Самые частые прилагательные: большой, новый, старший, великий, последний, молодой, высокий, хороший, важный, полный, русский, главный, маленький, военный, черный, белый, старый, огромный, общий, нужный, красный, крупный.

14 Есил вы увидите слова мужского рода, то встают мальчики, есил женского-девочки Ароматный,спортивная, веселая, бодрый, оранжевая, лазурный. справедливая, необыкновенный, необычная,

15 Отдохнем под тенью дуба Прочитайте предложения, выбирая подходящее слово Мы отдыхали под (могучий /мощный/ сильный) дубом Образуйте от этих прилагательных краткие. Нужен ли ь после шипящих в кратких прилагательных?

16 Мы отдохнули немного, а теперь в путь! Осталось совсем немного- пройти через Радужные ворота. Назовите цвета радуги. Задание. Составьте рассказ о радуге, используя эти прилагательные.

17 Вот уже показался Цветоград. Но, чтобы туда попасть, нужно найти ключи от ворот Цветограда. Вставьте ключ в замочную скважину. Выполните морфологический разбор имени прилагательного

18 Добро пожаловать, ребята, в мой Цветоград. Вы еще не раз побываете здесь у меня в гостях. Что нового, интересного вы узнали обо мне, совершив путешествие до Цветограда – столицы моего государства? Напишите об этом дома.

19