Кафедра воспитания 2014-2015 1 заседание. Цель воспитательной работы школы на 2014-2015: Цель: Создание благоприятных условий для развития интеллектуальной, - презентация

1 Кафедра воспитания заседание

2 Цель воспитательной работы школы на : Цель: Создание благоприятных условий для развития интеллектуальной, физически и нравственно здоровой, культурной и ответственной личности учащихся.

3 Приоритетные направления работы: 1. Гражданско - патриотическое воспитание 2. Выявление и поддержка одаренных детей 3. Безопасность и здоровье учащихся 4. Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних.

4 Безопасность и здоровье учащихся Профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних.

5 Нормативная база организации воспитательного процесса

6

7 «Современные образовательные технологии – интеллект-карты» В деятельности классного руководителя

8 Интеллектуальные карты на сегодняшний день - это один из самых универсальных и простых в использовании приёмов для увеличения эффективности умственной деятельности.

9 Интеллектуальные карты могут использоваться для: Запоминания; упорядочивания и систематизации информации; планирования деятельности; подготовки к выступлениям; поиска решений в сложной ситуации; рассмотрению различных вариантов решения задач.

10 Какие интеллект-карты вы знаете ? ТАБЛИЦА ПАМЯТКА ДОКЛАД СХЕМА

11 Как составить?

12 Интеллект-карта имеет четыре существенные отличительные черты: а) объект внимания/изучения кристаллизован в центральном образе; б) основные темы, связанные с объектом внимания/изучения, расходятся от центрального образа в виде ветвей; в) ветви, принимающие форму плавных линий, обозначаются и поясняются ключевыми словами или образами. Вторичные идеи также изображаются в виде ветвей, отходящих от ветвей более высокого порядка; то же справедливо для третичных идей и т. д.; г) ветви формируют связанную узловую систему.

13

14

15

16 Для создания карт используются цветные карандаши, маркеры и т. д. Основная идея, проблема или слово располагается в центре. Для изображения центральной идеи можно использовать рисунки, картинки. Каждая главная ветвь имеет свой цвет. Ветви должны быть изогнутыми, а не прямыми (как ветви дерева). Над каждой линией – ветвью пишется только одно ключевое слово. Для лучшего запоминания используются рисунки, картинки, ассоциации о каждом слове.

17

18 Общие дела Общие дела

19

20 Порядок и свобода Стиль Графические образы Объем Размер Цвета Кодировка Ассоциации Линия = длине слова Печатные буквы

21

22 Культпоход в театр

23 Образ учителя

24 Анкета для родителей- выпускников школы Фестиваль работ «Моя семья училась в школе 2» Конкурс визиток «Мой класс в золотой юбилей школы» Стихи, сочинения, статьи о школе. Материалы для сайта