Инновационная и экспериментальная деятельность как инструмент повышения качества образования. - презентация

1 Инновационная и экспериментальная деятельность как инструмент повышения качества образования

2 Инновационные школы 5 инновационных учреждений образования Школа Директор Школа как инновационная ГУ «Гимназия 2»Журавлёв В.В.2004 КГУ «Школа – лицей 4» Кинзерская Л.П.2013 КГУ «Гимназия 5» Мартемьянова О.Г.1989 КГУ «Школа-гимназия 10» Ждамирова С.Ф.2009 КГУ «Гимназия 21»» Панченко Г.Н.2013 Экспериментальные площадки Детские сады: гуманитарно-эстетический профиль – я/с 2, 10, 11, 13 дошкольные центры обучения и развития воспитанников - я/с 8, 15 Школы: экспериментальные площадки – сш 1, 4, 17, 15, Кач 1, гим 2, Гим 5 проект «e – learning» – сш 7

3 Республика – гимн.2, ШЛ 4, СШ 17 Область – СШ 1, гимн. 2, Кач 1 Город – СШ 15, СШ 17 Опорные учреждения образования я/с 12 сш 11

4 Кандидаты педагогических наук: Ваулина Н.М. Дементьева И.В. Глазырина Н.Л. Обучаются по магистерским программам: Тасбаева М.А.- директор КГУ «Средняя школа 1» Вичканова Л.А. - директор КГУ «Средняя школа 17» Карпенкова О.Н.- и.о. директора ГККП «Дворец школьников и молодёжи» Архангельская С.Е. – директор КГУ «Начальная школа 9» А ғ алтай А.А. – директор КГУ «Средняя школа 14 им. Дм. Карбышева» Бірманова К.И. - директор КГУ «Средняя школа 7»

5 Направление полугодие Число педагогов, имеющих лицензированные работы областного Экспертного Совета Число педагогов, имеющих лицензированные работы областного Экспертного Совета по результатам преподавания профильных предметов Работы педагогов города, имеющие международный стандартный книжный номер Национальной Государственной КНИЖНОЙ ПАЛАТЫ Республики Казахстан Количество публикаций педагогов города на международном, республиканском и областном уровнях Педагоги и организации образования, опыт которых обобщен на уровне области Педагоги и организации образования, опыт которых обобщен на уровне города готовятся 33

6 Качество системы образования не может быть выше качества работающих в ней учителей. М.Барбер 1 уровень – 20 педагогов 2 уровень – 14 педагогов 3 уровень – 87 педагогов

7 Результаты мониторинга работы сертифицированных учителей за 2014 год Проведенные мероприятия открытые уроки внеклассные мероприятия семинары круглые столы диалоговые площадки мастер - классы интернет конференции

8 Результаты мониторинга работы сертифицированных учителей за 2014 год Выступления на конференциях на семинарах педагогичес ких советах МОродительских собраниях

9 Индикаторы результативности введения инноваций: - дистанционные конкурсы и олимпиады - очные олимпиады - конференции - качество обученности - успеваемость

10 Показатели успеваемости и качества обучения Успеваемость (%) Инновацион ные школы Общеобразова тельные ,8 99, ,7 96, (1 полугодие) 99,8 99,28 Качество (%) Инновацион ные школы Общеобразова тельные ,2 42, ,01 36, (1 полугодие) 39,48 28,91

11 К өң іл б ө ліп ты ң да ғ андорры ң из ғ а рахмет! Спасибо за внимание!