Агуреева Светлана Владимировна 1989 года рождения. Образование высшее. 26 июня 2012 года окончила Современную Гуманитарную академию ( СГА ) По направлению. - презентация

1

2 Агуреева Светлана Владимировна 1989 года рождения. Образование высшее. 26 июня 2012 года окончила Современную Гуманитарную академию ( СГА ) По направлению : « Психология ». Трудовой стаж –5 лет.

3 Мои документы ( среднее )

4 Документы ( Высшее )

5 Моё кредо Кто такой психолог ? Психолог ? Нет, он не волшебник, Не чудотворец, не атлет, Не жизненных задач решебник, И он не супер - человек. Он так же дышит, так же любит, И так же чувствует, как все. Он не вершит великих судеб, Он все не знает о тебе. Твою измерить может память, Мышленье, темперамент, речь. Он может лишь чуть - чуть исправить, Но он не в силах уберечь. Души твоей путеводитель, Он лишь подсказка – не ответ, Дорожный знак, ограничитель Твоих ошибок, друг побед. Гармонии в душе желая, За вас не сотворит ее, Советом в жизни помогая, За вас ее не проживет. Психолог ? Нет он не волшебник, Не шарлатан, не чародей, Он не святой, не тяжкий грешник, Он – человек среди людей

6 Мой девиз Чаще заглядывай в самого себя.

7 Основная цель : создать каждому ребенку на всех возрастных этапах условия для развития его личности, индивидуальности, способности к саморазвитию, профессиональному и жизненному самоопределению

8 Объект деятельности педагога - психолога : Администрация, педагоги и воспитанники детского дома, кровные родители воспитанников и лица, их заменяющие, педагоги детского дома, помощники воспитателей.

9 Предмет деятельности педагога - психолога : Взаимодействие субъектов образовательного процесса в системах : « взрослый - взрослый », « взрослый - ребенок », « ребенок - ребенок », « индивид - группа - семья ».

10 Основные задачи психологической службы : 1) повышение психологической культуры членов педагогического коллектива, коррекция и профилактика синдрома « эмоционального сгорания ». 2) осуществление мониторинга психического развития детей на каждом возрастном этапе с целью профилактики возможных нарушений ; 3) психологическое обеспечение образовательной среды, раскрывающей потенциальные возможности каждого ребенка ; 4) сопровождение профориентации воспитанников в детском доме 5) содействие распространению и внедрению в практику образовательно - воспитательного процесса достижений психологической науки ( в том числе по проблеме профориентации и бродяжничества )

11 Основные направление работы : 1. Психологическое просвещение. 2. Психологическая диагностика. 3. Психологическая коррекция. 4. Консультативная деятельность.

12 Программы : 1. Программа « профилактика жестокости и насилия в детской подростковой среде.» 2. Программа « профилактике суицидального поведения среди подростков.» 3. Программа « Психологическая работа с подростками склонных к суициду.» 4. Программа « Профориентация.»

13 Рабочие моменты

14 Наша дружная семья

15 Продолжение …

16 Спасибо за внимание !!!!