Остапенко, А.А. Очевидная педагогика. Модульная наглядность в преподавании вузовского курса.- М.: Народное образование, 2013.-128с. - презентация

1

2

3 Остапенко, А.А. Очевидная педагогика. Модульная наглядность в преподавании вузовского курса.- М.: Народное образование, с.

4 Филиппова, Г.Г. Проблемно – ценностное общение классы: программа, планирование, конспекты занятий.- Волгоград: Учитель, с.

5

6 Алгебра и начала математического анализа классы. В 2 ч. Ч.2. Задачник для учащихся общеобразовательных организаций (базовый уровень)[Текст] /под ред. А.Г. Мордковича. – М.: Мнемозина, с.: ил. Мордкович, А.Г. Алгебра и начала математического анализа классы. В 2 ч. Ч.1. Учебник для учащихся общеобразовательных организаций (базовый уровень) [Текст] //А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. - М.: Мнемозина, с.: ил. Предлагаемый задачник по курсу "Алгебра и начала математического анализа» в –м классах соответствует одноименному учебнику. В каждом параграфе задачника представлена разнообразная система упражнений, включающая четыре уровня – по степени нарастания трудности. Данный учебник дает цельное и полное представление о школьном курсе «Алгебра и начала математического анализа». Достоинство учебника – более доступное для учащихся изложение материала по сравнению с традиционными учебными пособиями, наличие большого числа примеров с подробными решениями.

7 Алексашкина, Л.Н. История. Всеобщая история. 11 класс [Текст]: учеб. – 11-е изд., испр. и доп.- М.: Мнемозина, с.: ил. Данный учебник соответствует требованию Федерального государственного образовательного стандарта. Он дает углубленные знания по данной дисциплине, способствует овладению навыками аналитической работы. Значительное место в учебнике занимают материалы для самостоятельной работы: исторические документы, статистические данные, иллюстрации.

8 Габриелян, О.С. Химия. Базовый уровень. 10 класс [Текст]: учеб. – 2-е изд. стереотип.- М.: Дрофа, с.: ил. Габриелян, О.С. Химия. Базовый уровень. 11 класс [Текст]: учеб. – 2-е изд. стереотип.- М.: Дрофа, с.: ил. Представленные в учебниках курсы органической и общей химии, по мнению автора, позволяют на основе данного предмета объединить естественнонаучные знания по физике, биологии, экологии, географии. Изучение химии по этим учебникам, позволит интегрировать химические знания с гуманитарными дисциплинами: историей, литературой, мировой художественной культурой.

9 Обществознание. 10 класс [Текст]: учеб. для общеобразоват. организаций. Базовый уровень / под ред. Л.Н. Боголюбова [и др.]. - М.: Просвещение, с.-(Академический школьный учебник). Обществознание. 11 класс [Текст]: учеб. для общеобразоват. организаций. Базовый уровень / под ред. Л.Н. Боголюбова [и др.]. - М.: Просвещение, с. - (Академический школьный учебник). Данные учебники созданы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Работа с учебниками поможет сформировать у обучающихся знания об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов. Помогут дать представления о современном российском обществе. Познакомят с тенденциями развития мирового общества.

10 Чечевицына, Л.Н. Анализ финансово-хозяйственной деятельности [Текст]: учебник/ Л.Н. Чечевицына, К.В. Чечевицын.- Ростов н/ Д: Феникс, с.- (Среднее проф. образование). Данный учебник раскрывает общеметодологические основы управленческого и финансового анализа. Издание состоит из трех взаимосвязанных разделов. В первом разделе учебника излагаются теоретические основы анализа финансово- хозяйственной деятельности. Во втором разделе рассматриваются методики управленческого (внутреннего) анализа на уровне хозяйствующего субъекта. В третьем разделе отражена методика анализа основных показателей финансового состояния.

11 Чечевицына, Л.Н. Экономика организации [Текст]: учеб. пособие Л.Н. Чечевицына, Е.В. Хачадурова. - 2-е изд., испр.- Ростов н/ Д: Феникс, с.- (Среднее проф. образование). В учебном пособии изложены теоретические основы экономики организации. Текст содержит информационно- познавательный и методический материал: контрольные и итоговые тесты, вопросы для самопроверки, основные понятия и термины. Полученные знания по данному предмету послужат хорошей основой для дальнейшего изучения курсов: бухгалтерский учет, экономический анализ, финансы и кредит, маркетинг.

12

13 Высокоскоростной железнодорожный транспорт. Общий курс[Текст]: учеб. пособие в 2 т. / под ред. И.П. Киселева.- М.: ФГБОУ УМЦ ЖДТ, – Т с.: ил. Т с.: ил. Данное пособие призвано дать общие представления о сложном социально-экономическом и техническом механизме высокоскоростного железнодорожного транспорта. Для удобства читателей издание разбито на два тома. В первом томе кратко представлена история высокоскоростного железнодорожного движения. Освещены вопросы проектирования и строительства высокоскоростных железных дорог. Во втором томе включено описание особенностей подвижного состава высокоскоростных магистралей, эксплуатации и обеспечения безопасности высокоскоростного железнодорожного движения, подготовки кадров и обслуживания пассажиров.

14 Ким, К.К. Поверка средств измерений электрических величин [Текст]: учеб. пособие / К.К. Ким, Г.Н. Анисимов, А.И. Чураков. - М.: ФГБОУ УМЦ ЖДТ, с. В пособии рассматривается нормативно- законодательная база обеспечения единства измерений. Описываются методы и порядок выполнения поверочных схем основных средств измерений. Подробно освещаются вопросы поверки различных групп средств измерений, начиная с измерительных преобразователей. В приложении приводятся сведения о поверочных установках и комплексах.

15 Ким, К.К. Электрические измерения неэлектрических величин [Текст]: учеб. пособие.- М.: ФГБОУ УМЦ ЖДТ, с. В издании приведены сведения по классификации средств электрических измерений неэлектрических величин. Рассмотрены принципы действия, устройство, назначение и эксплуатационные свойства электроизмерительных преобразователей и приборов. Пособие предназначено для студентов электротехнических и электромеханических специальностей, а также специальности «Подвижной состав железных дорог» специализаций «Электрический транспорт железных дорог».

16 Левин, Д.Ю. История техники. История развития системы управления перевозочным процессом на железнодорожном транспорте [Текст]: учеб. пособие. – М.: ФГБОУ УМЦ ЖДТ, с. В издании широко представлены сведения о возникновении и развитии железных дорог. Дан материал о технических средствах, технологии управления перевозочным процессом на железнодорожном транспорте. Имеются главы, в которых рассказываются о мировом развитии высокоскоростного движения.

17 Лукьянов, А.М. Техническая механика: учеб. /А.М. Лукьянов, М.А. Лукьянов.- М.: ФГБОУ УМЦ ЖДТ, с. Данный учебник кратко и наглядно излагает основы предмета. Состоит из трех разделов: теоретическая механика, сопротивление материалов, детали машин. Издание дает студентам начальные знания анализа и методов расчета элементов конструкций железнодорожного транспорта, экспериментальных исследований явлений и процессов, протекающих в них. Учебник помогает овладеть методами решения типовых задач, повысить эффективность самостоятельных занятий. Основные вопросы курса подробно проиллюстрированы несложными примерами.

18 Синдеев, Ю.Г. Электротехника с основами электроники: учеб. пособие.- Ростов н / Д.: Феникс, с.- (Начальное проф. образование). В учебном пособии изложены основные разделы курса электротехники в соответствии с государственным образовательным стандартом начального профессионального образования по предмету «Электротехника».

19 Техника и технология автоматизированного проектирования железнодорожных станций и узлов (практика применения и перспективы): учеб. пособие / Н.В. Правдин [и др.].- М.: ФГБОУ УМЦ ЖДТ, с. Данное пособие развивает идеи автоматизированного проектирования железнодорожных станций. Представленный материал – это системное изложение профильных задач САПР в области железнодорожного транспорта. Большое внимание в пособии уделяется отечественному и зарубежному опыту применения САПР для формирования цифровых масштабных планов железнодорожных станций. Издание предназначено для студентов изучающих дисциплину «Железнодорожные станции и узлы».

20 Хрусталева, З.А. Электротехнические измерения [Текст]: учеб. для сред. проф. образования е изд., стер.- М.: КНОРУС, с. – (Среднее проф. образование). В учебнике изложены основы теории электрических и электронных измерений, методы измерения электрических величин используемых в электронике, а также рассмотрены средства измерения. В тексте приведены основные метрологические характеристики приборов, позволяющие выполнить реальные метрологические задачи.

21 Чукарев, А.Г. Генерал железных дорог империи. К 210-летию со дня рождения первого министра путей сообщения П.П. Мельникова ( )[Текст].- М.: ФГБОУ УМЦ ЖДТ, с. Книга посвящена жизни и деятельности выдающегося инженера, талантливого ученого и государственного деятеля Павла Петровича Мельникова. На страницах издания рассказывается также об инженерах – путейцах – соратниках Мельникова, внесших большой вклад в строительство российских железных дорог.

22 Чумаченко, Ю.Т. Материаловедение и слесарное дело [Текст]: учебник / Ю.Т. Чумаченко, Г.В. Чумаченко.- М.: КНОРУС, с.- (Начальное и среднее проф. образование). В учебнике приведены сведения о строении, физико-механических и технологических свойствах материалов. Изложены вопросы по технической обработки материалов и сплавов. Даны правила выполнения основных видов слесарной обработки металлов. Содержится информация о видах инструмента для каждой слесарной операции, о приемах их выполнения и методах организации рабочего места.

23

24 Бахолдин, В.И. Основы локомотивной тяги [Текст]: учеб. пособие / В.И. Бахолдин, Г.С. Афонин, Д.Н. Курилкин.- М.: ФГБОУ УМЦ ЖДТ, с В учебном пособии рассмотрены общие вопросы механики движения поезда. Предложена классификация сил, действующих на поезд при различных режимах движения. Перечислены факторы, влияющие на формирование сил тяги и сопротивления движения поезда. Изложены способы решения уравнения движения, методы определения скорости и времени движения поезда. Описаны испытания локомотивов и организация автоведения поездов. Издание предназначено для студентов техникумов железнодорожного транспорта.

25 Бородин, А.П. Диагностика цепей управления тепловозов 2ТЭ116[Текст]: учеб. пособие.- М.: ФГБОУ УМЦ ЖДТ, с. Рассмотрен комплексный метод работоспособности цепей управления тепловозов 2ТЭ116. В издании подробно и наглядно составлены и разработаны схемы данных тепловозов, которые помогут машинистам и слесарям по обслуживанию и ремонту подвижного состава обнаружить любую неисправность в цепи управления. Пособие предназначено для профессиональной подготовки локомотивных и ремонтных бригад.

26 Дайлидко, А.А. Конструкция электровозов и электропоездов [Текст]: учеб. пособие /А.А. Дайлидко, Ю.Н. Ветров, А.Г. Брагин.- М.: ФГБОУ УМЦ ЖДТ, с. В данном издании помещен материал об устройстве, работе и ремонте механического оборудования электровозов и электропоездов, как новых, так и находящихся на сегодняшний день в эксплуатации. Большое внимание в пособии уделено вопросам обеспечения безопасности труда при техническом обслуживании и ремонте. Издание предназначено для студентов техникумов и колледжей железнодорожного транспорта, обучающихся по специальности «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог».

27 Самме, Г.В. Фрикционное взаимодействие колесных пар локомотива с рельсами. Теория и практика сцепления локомотива [Текст]: монография.-М.: ФГБОУ УМЦ ЖДТ, с. Данная работа посвящена проблеме сцепления и изучает поведение колесно-моторных блоков при боксовании. Описываются результаты выполненных теоретических, экспериментальных в лаборатории исследований и натурных испытаний электровозов с устройствами повышения сцепления. Монография может быть полезна машинистам, студентам вузов железнодорожного транспорта.

28

29 В альбоме рассмотрены конструкции контактной сети электрифицированных железных дорог. Освещены способы и технология электрификации, реконструкции, модернизации контактной сети железных дорог на участках скоростного движения. Издание предназначено для студентов вузов, техникумов и колледжей железнодорожного транспорта.

30 В данном издании приведены основные сведения об устройстве и техническом обслуживании контактной сети на электрифицированных линиях железных дорог ОАО «РЖД». В пособии учтены изменения, которые произошли за последние годы в конструкциях контактной сети, диагностике, техническом обслуживании, а также в сфере обеспечения скоростного и высокоскоростного движения поездов на электрифицированных линиях. Издание предназначено для учащихся колледжей и техникумов железнодорожного транспорта специальности «Электроснабжение».

31

32 Синаторов, С.В. Информационные технологии [Текст]: учебное пособие.- М.: Альфа-М: ИНФРА-М, с.: ил. В издании излагаются основы теории информационных технологий и применения их в повседневной практической деятельности. Особое внимание пособие уделяет созданию гипертекстовых систем и сайтов в сети Интернет – быстро развивающихся ветвей информационных технологий. Пособие предназначено для студентов среднего профессионального образования.

33 Учебно-методическая документация для структурных подразделений СПО университетов путей сообщения Росжелдора [Электронный ресурс]: сборник 1(2014 г.) / ФГБОУ УМЦ ЖДТ.- М.: ФГБОУ УМЦ ЖДТ, электрон. опт. диск (CD-ROM). Данный сборник содержит методическую документацию для структурных подразделений СПО университетов путей сообщения Росжелдора.

34

35 Свиридова, Т.А. Инженерная графика. Ч.VII. Графическое изображение элементов и схем гидро- и пневмосистем[Текст]: учеб. иллюстрир. пособие. – М.: ФГБОУ УМЦ ЖДТ, л. Иллюстрированное учебное пособие охватывает одну из основных тем курса «Инженерная графика» - «Чертежи и схемы деталей и узлов по специальности». Основное содержание пособия составляют принципиальные гидравлические и пневматические схемы путевых, строительных грузоподъемных машин и оборудования, широко используемых в железнодорожном хозяйстве ОАО «РЖД». Предназначено для студентов среднего профессионального образования и для профессиональной подготовки работников железнодорожного транспорта.

36 Ястребов, Г.С. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф[Текст]: учеб. пособие для студентов СПО. – Ростов н/Д: Феникс, с.: ил.-(Среднее проф. образование). Содержание учебного пособия разработано в соответствии с программой дисциплины «Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф». В издании даются общие сведения о чрезвычайных ситуациях мирного и военного характера, о назначении и задачах гражданской обороны, основах военной службы. В пособии собран материал о негативном воздействии на организм человека вредных привычек, в частности курении табака.

37