Социальное проектирование. Методический паспорт проекта Результат: презентационное занятие, проведённое на основе модели космодрома «Байконур» Цель: научить. - презентация

1 Социальное проектирование

2 Методический паспорт проекта Результат: презентационное занятие, проведённое на основе модели космодрома «Байконур» Цель: научить воспитанников планировать, реализовывать и презентовать собственные конструкторские проекты в процессе совместной со-творческой деятельности над проектом «Моделирование космодрома «Байконур» План работы: Подготовка – - обсуждение темы проекта и списка проектировщиков; - сбор информации по теме; - подготовка эскизов модели космодрома. 1 занятие – - представление плана работы над проектом и эскиза модели космодрома; - распределение обязанностей между проектировщикам; - распределение воспитанников в группы проектировщиков;

3 Методический паспорт проекта 1 занятие – - представление плана работы над проектом и эскиза модели космодрома; - распределение обязанностей между проектировщикам; - распределение воспитанников в группы проектировщиков; - моделирование отдельных объектов космодрома «Байконур». 2 занятие – - объединение отдельных объектов космодрома в общую композицию; - фотографирование модели космодрома; - Подготовка презентационного занятия. 3 занятие – презентационное занятие, посвящённое Дню космонавтики.

4 Методический паспорт проекта Руководитель проекта: Тип проекта: творческий проект. Срок проекта: 3 занятия. Форма работы: социальное проектирование. Методы работы: Поисковый метод. Метод исследования. Метод проекта. Оборудование для моделирования: конструктор ТИКО.

5 Этапы работы с детьми: I. Определение правил работы Кодекс проектировщика: 1. То, что решили, обязательно выполнять. 2. Если тебе дали задание, ты отвечаешь за него. «Не хочу» и «не могу» только, когда договариваемся. 3. Соблюдать сроки. 4. Выполнять требования руководителя. 5. Не употреблять нецензурной лексики.

6 Этапы работы с детьми: II. Разработка проекта

7 Цель: мы моделируем космодром «Байконур», чтобы провести интересное занятие для наших первоклашек и дошколят к празднику - День космонавтики. Результат: модель космодрома «Байконур» со всеми сопутствующими постройками; фотосессия и презентационное занятие для первоклассников и дошколят.

8 Этапы работы с детьми: III. Описание шагов реализации проекта. Шаги СрокиИсполнитель Ответственный 1 Сбор информации по теме проекта 2 Разработка и утверждение эскиза 3 Фотографирование 4 Подготовка презентационного занятия

9 Этапы работы с детьми: III. Описание шагов реализации проекта. 1. Сбор информации по теме проекта. Сбор информации о космической технике и о конструкциях, необходимых для запуска и обслуживания космической техники (ракеты, спутники, орбитальные станции, станции слежения за запусками, стартовые комплексы, измерительные и посадочные комплексы, технический комплекс, монтажно-заправочный корпус).

10 Этапы работы с детьми: III. Описание шагов реализации проекта. 2. Разработка и утверждение эскиза. За основу была взята реальная схема космодрома «Байконур». 3. Фотографирование. 4. Подготовка презентационного занятия.

11 Этапы работы с детьми: IV. Проектная документация. Текущие документы проектировщиков: Описание шагов реализации проекта. Список групп проектировщиков. Эскизы. Список конструкций, которые необходимо сконструировать для реализации проекта. Дневник проектировщиков. Фотографии. Информационные статьи. Другое. Проектная документация подшивается в папку-скоросшиватель и предоставляется при защите.

12 Этапы работы с детьми: V. Работа над реализацией проекта. Проектировщики распределяют постройки для космодрома между воспитанниками. Дети работают индивидуально или объединяются в группы по собственному желанию. Принцип свободной деятельности, направленной на реализацию проекта, заключается в том, что пока Педагог- консультант работает с одной группой воспитанников, другие самостоятельно, со- творчески взаимодействуя друг с другом выполняют ту часть работы, за которую они отвечают.

13 Этапы работы с детьми: V. Работа над реализацией проекта. В Дневнике проектировщиков фиксируются все выполненные проектировщиками (в группе или индивидуально) Шаги на пути реализации проекта. Шаги ВыполнилПринял 1Собрана информация по теме Фамилия Имя Подпись руководителя 2Проект разработан и утверждён Фамилия Имя Подпись руководителя 3Изготовлены фото Фамилия Имя Подпись руководителя 4Презентационное занятие подготовлено Фамилия Имя Подпись руководителя

14 Этапы работы с детьми: VI. Презентация проекта. 1. Подготовка конструкций к презентации. 2. Приглашение гостей (ученики параллельных классов, родители, учителя, администрация, друзья). 3. Демонстрация и описание проекта. 4. Проведение презентационного занятия для первоклашек и дошколят.

15 Этапы работы с детьми: VII. Экспертная оценка. Написание педагогом рецензий на работу каждого проектировщика с приложением фотографий и эскизов в ПОРТФОЛИО. Проведение РЕФЛЕКСИИ с самооценкой работы каждого.

16 Фоторепортаж: ракета со сменными капсулами

17 Фоторепортаж: ракеты

18 Фоторепортаж: спутник

19 Фоторепортаж: ракеты

20 Фоторепортаж: космический зонд

21 Фоторепортаж: орбитальная станция

22

23 Фоторепортаж: МКС 2

24

25