Учащаяся 8 класса МОУ ООШ Г.Дубовки Шульгина Анастасия Александровна Учитель истории и обществознания: Мавлютова Наталья Геннадьевна. - презентация

1 учащаяся 8 класса МОУ ООШ Г.Дубовки Шульгина Анастасия Александровна Учитель истории и обществознания: Мавлютова Наталья Геннадьевна

2 Актуальность исследования обусловлена необходимостью освоения духовного наследия Сталинградской битвы.

3 Объект: изучение трудового подвига женщин советского тыла. Предмет: изучение вклада женщин-тружениц тыла в борьбе за освобождение Сталинграда.

4 Цель работы: изучить вклад женщин-тружениц тыла в борьбе за освобождение Сталинграда.

5 Задачи работы: 1. Проанализировать различные источники информации (интернет - ресурсы, архивные материалы, литературу, СМИ) по теме исследования. 2. Исследование вклада тружеников тыла в победу в Великой Отечественной войне. 3. Выявить основные направления деятельности женщин (на основе рассказов современников и воспоминаний). 4. Разработать программу по сотрудничеству школы и тружеников тыла.

6 Новизна исследования: - исследование касается вклада женщин, которые проживали на территории Дубовского района и Сталинградской области в 1942 г г.; - этот вопрос имел общий информационный характер и был мало изучен; - наше исследование является более конкретизированным, и аналитическим; -была разработана программа «Наши труженики тыла».

7 Практическая значимость исследования Результаты данного исследования могут быть применены для: проведения тематических классных часов, организации встреч с труженицами тыла, составления экспозиций в школьном музее, составления экскурсий, освещения поисково-исследовательской работы в районных СМИ, на сайте школы, организации шефской помощи над этими труженицами тыла.

8 Решая первую задачу нашего исследования, мы пришли к выводу, что несмотря на то, что историки, политологи и юристы освещали проблему использования женского труда в годы Великой Отечественной войны в литературе, но всё-таки на наш взгляд, она остаётся недостаточно освещённой, так как изучением роли каждого отдельного прифронтового населённого пункта и его отдельных жителей в разгроме врага в годы войны не уделено должного внимания.

9

10

11

12 Решая вторую задачу, мы отмечаем, что труженики тыла сделали всё, чтобы приблизить День Победы.

13 Работа в поле

14 Решая третью задачу нам удалось установить, что наравне с жителями нашей области Дубовка, как и в Гражданскую войну, стала прифронтовой – тут были развернуты госпитали, интендантские службы, ускоренно формировались роты, батальоны, полки и показали стремление женщин помочь фронтовикам.

15 Овчинникова Зоя Федоровна

16 Костина Анна Александровна с мужем

17 Клочкова Лидия Владимировна со своей семьей

18 Шульгина Анна Ивановна

19 Решая четвёртую задачу, мы разработали программу по формированию духовно- нравственных качеств у подростков «Наши труженицы тыла.