ВЕБИНАР РТЦ Института образования НИУ ВШЭ 30 января 2015 года Добро пожаловать на вебинар Особенности организации и использования результатов оценки качества. - презентация

1 ВЕБИНАР РТЦ Института образования НИУ ВШЭ 30 января 2015 года Добро пожаловать на вебинар Особенности организации и использования результатов оценки качества начального образования на уровне региона: опыт Красноярского края

2 Программы оценки в начальной школе МЕЖДУНАРОДНЫЕ TIMSS (IEA) – оценка естественно-научной грамотности учащихся 4 и 8 классов. PIRLS (IEA) – оценка грамотности чтения учащихся 4-х классов. iPIPS (университет Дарема, Великобритания) - международное исследование по определению прогресса обучения в первом классе начальной школы (апробация в 3-х регионах РФ в 2014 г.)

3 Программы оценки в начальной школе РОССИЙСКИЕ Стартовая диагностика готовности детей к школе (РАО) Оценка прогресса в обучении школьников в 1-4-х классах (РАО) Оценка качества начального образования в соответствии с ФГОС (РАО, 2013 год - 33 региона РФ, 2014 год – 8 регионов РФ) «Дельта» - инструментарий диагностики индивидуального прогресса учебных действий учащихся (Институт психологии и педагогики развития, Красноярск ) SAM - Инструмент мониторинга учебных достижений школьников (CICED)

4 ВЫСТУПАЮЩИЕ Рябинина Любовь Анатольевна заместитель директора по аналитико-методической работе Центра оценки качества образования Красноярского края. Чабан Татьяна Юрьевна начальник отдела мониторинга Центра оценки качества образования Красноярского края.

5 МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРА Материалы вебинара будут доступны на сайте Российского тренингового центра по адресу

6 ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПАРТНЁР

7 СТАТИСТИКА УЧАСТНИКОВ ВЕБИНАРА По состоянию на на вебинар зарегистрировались представители 309 организаций из 41 региона РФ и 9 стран – Приднестровская Молдавская Республика, Республика Абхазия, Республика Армения, Республика Азербайджан, Республика Беларусь, Республика Казахстан, Республика Кыргызстан, Республика Молдова и Республика Таджикистан. Организации Органы управления образованием различных уровней – 52 Центры оценки качества образования (национальные/региональные) – 33 Институты повышения квалификации/развития образования – 40 Представительства Россотрудничества, ВПО, СПО, СМИ и другие организации - 27 Общеобразовательные организации (школы) – 157

8 Вопросы докладчикам можно задавать по ходу вебинара во вкладке ВОПРОСЫ Вопросы по качеству трансляции и другие вопросы просьба задавать во вкладке ОБЩИЙ ЧАТ Просьба к организациям-участникам указать число участников вебинара в студии во вкладке ОБЩИЙ ЧАТ Просьба уточнить название участника, если это неясно НЕКОТОРЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

9 Ближайшие мероприятия РТЦ 27 февраля 2015 Вебинар «Первые результаты международного исследования iPIPS по определению прогресса обучения в первом классе начальной школы» Февраль 2015 Вебинар «Разработка инструментария мониторинга образовательных достижений учащихся начальной и основной школы и его апробация в регионах Российской Федерации»

10 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!