Авторы: Али-Хан Руслан, Гугушвили Сопико, Когай Анастасия, Клиновская Ульяна, Кузнецова Елизавета, Литвинова Анна, Эльгакаев Турпал. Школьная научно-практическая. - презентация

1 Авторы: Али-Хан Руслан, Гугушвили Сопико, Когай Анастасия, Клиновская Ульяна, Кузнецова Елизавета, Литвинова Анна, Эльгакаев Турпал. Школьная научно-практическая конференция. Научный руководитель: Мирошниченко Н. Д год

2 Этапы выполнения проекта 1. Обсуждение проект 2. Определение целей исследования 3. Составление плана 4. Выполнение проекта 5. Создание презентации 6. Презентацию 7. Голосование за лучшую работу 8. Заполнение листа самооценки

3 Цель проекта Основная цель нашего проекта – ответить на вопросы: Какова жизненная емкость легких у восьмиклассников? Каковы наши спортивные возможности? Правильно ли мы дышим и как это влияет на наше здоровье?

4 Дыхательные процессы Легочное дыхание Транспортировка газов кровью Обмен газов между кровью и тканями Окисление органических веществ в клетках (Тканевое дыхание)

5 Спокойное дыхание 300 – 500 см 3

6 Усиленное дыхание 1800 – 2500 см 3

7 Жизненная емкость легких

8 Легочные объемы

9 Задачи Определить жизненную емкость легких (ЖЕЛ) экспериментально, с помощью измерений и теоретически, расчетным путем. Сопоставить полученные показатели с нормой для возраста лет. Составить рекомендации по выбору вида спорта, исходя из полученных результатов

10 John Hutchinson середина 19 века – изобретение спирометрии. Что может быть более необходимым, чем воздух? Спокойное свободное дыхание – залог хорошего здоровья и качества жизни. Главная функция легких – доставить кислород в кровы и забрать оттуда углекислый газ. И удостовериться, что этот процесс не нарушен – просто необходимо! Тем более, что это можно сделать быстро и совершенно безболезненно!

11 1 этап – измерение объема легких с помощью воздушного шара.

12 2 этап – измерение роста на ростомере В эксперименте участвовали учащиеся 8 а и 8 б класса в количестве 21 человека

13 3 этап – определение среднего значения ЖЕЛ по расчетным формулам. Для девочек при росте до 1,75 (м) ЖЕЛ(см 3 ) = 3 750(см 3 /м) * рост(м) – (см 3 ). Для мальчиков при росте до 1,65 (м) ЖЕЛ(см 3 ) = 4530(см 3 /м) * рост(м) – 3 900(см 3 ). Для мальчиков при росте свыше 1,65 (м) ЖЕЛ(см 3 ) = (см 3 /м) * рост (м) – (см 3 ). Полученные данные мы занесли в таблицу.

14 Дыхательные объемы и емкости

15 4 этап – сравнение полученных результатов с нормой ЖЕЛ для подростков. Возраст (в годах) ЖЕЛ (см 3 ) Девочки ЖЕЛ (см 3 ) Мальчики Возраст (в годах) ЖЕЛ (см 3 ) Девочки ЖЕЛ (см 3 ) Мальчики Жизненная емкость легких у школьников разного возраста ( по Н. А. Шалкову)

16 Диаграмма жизненной емкости легких девочек 8 а и 8 б классов

17 Диаграмма жизненной емкости легких у мальчиков 8 а и 8 б классов

18 Результаты эксперимента Таблица 1 Фамилия Имя ОтчествоЖЕЛ экспериментальна я Рост Норма ЖЕЛ по росту 1. Али-Хан Руслан Имранович см 3 1,81 м см 3 2. Арвеладзе Ия Ильична см 3 1,53 м см 3 3. Белова Александра Андреевна см 3 1,52 м см 3 4. Березин Алексей Александрович см 3 1,54 м см 3 5. Бокучава Инга Георгиевна см 3 1,53 м см 3 6. Бурхонова Фарида Пулатовна см 3 1,66 м см 3 7. Гугушвили Сопико Гурамовна см 3 1,59 м см 3 8. Идиев Камран Назариевич см 3 1,74 м см 3 9. Когай Анастасия Владиславовна см 3 1,63 м см Кузнецова Елизавета Александровна см 3 1,65 м см Литвинова Анна Дмитриевна см 3 1,74 м см 3

19 Результаты эксперимента Таблица 2 Фамилия Имя ОтчествоЖЕЛ экспериментальна я Рост Норма ЖЕЛ по росту 12. Лукава Мари Геронтиевна см 3 1,58 м см Микая Наника Ираклиевна см 3 1,55 м см Надия Верико Заалиевна см 3 1,55 м см Сихарулидзе Мириан Валерианович см 3 1,65 м см Федотов Максим Юрьевич см 3 1,73 м см Цирекидзе Ника Кобаевич см 3 1,76 м см Чакберия Ило Зазаевич см 3 1,67 м см Чехерия Заира Кахаевна см 3 1,60 м см Чугашвили Роман Романович см 3 1,64 м см Эльгакаев Турпал Арбиевич см 3 1,68 м см 3

20 Показатели жизненной емкости легких Спортсмен Средняя ЖЕЛ (см 3 ) 1Штангист Футболист Гимнаст Велосипедист Легкоатлет Боксер Пловец Гребец на байдарке Легкоатлет-марафонец 5 600

21 Спирометрия – тест для диагностики состояния дыхательной системы. Спирометр ( лат. Spirometr – дышу, измеряю.)

22 Виды спирометров

23 Показания к применению спирометрии 1. Частые простудные заболевания 2. Хронический кашель 3. Отдышка при физической нагрузке и в покое 4. Аллергический и вазомоторный ринит 5. Профессиональные вредности 6. Легочные заболевания, кашель и отдышка в анамнезе, возраст более 70 лет, ожирение 7. Курильщики в возрасте 40 лет 8. Контроль пациентов, получающих бронхолитики 9. Контроль пациентов с сердечной недостаточностью 10. Оценка тяжести бронхиальной астмы 11. Установление степени трудоспособности

24 Постановка дыхания – главное условие физического здоровья.

25 Табачный дым – главный враг легких.

26 Качество воздуха – необходимые условия для нормальной жизненной емкости легких.

27 Вывод ЖЕЛ – важнейший показатель физического развития человека и его здоровья. Выносливость, работоспособность и устойчивость к различным заболеваниям напрямую зависят от показателя ЖЕЛ