12.03.2015 Seite 1 Для специалистов государственных и негосударственных организаций, работающих с молодыми людьми Бишкек 2014 Компьютерный инструмент обучения. - презентация

1 Seite 1 Для специалистов государственных и негосударственных организаций, работающих с молодыми людьми Бишкек 2014 Компьютерный инструмент обучения по репродуктивному здоровью и правам

2 Seite 2 Page Модули Региональный компьютерный курс обучения Профиль Образовательный сектор Молодежный сектор (организации, работающие с молодежью) ЛУИН (организации, работающие с ЛУИН) #1M1M1 (block 3)M1 #2M2 #3M3 M3 + дополнения #4M4 M4 + дополнения #5M5 Набор инструментов M5 Набор инструментов

3 Seite 3 Page 3 ККО по СРЗП с фокусом на подростков в ЦА: сектор образования Цель: Повысить знания среди учителей ЗОЖ по вопросам СРЗП (включая ВИЧ) и гендера, и по эффективным методам преподавания этих вопросов Почему только СРЗП? Продвижение спорта, мытья рук и здорового питания проще; СРЗП - это «чувствительная тема», необходим дополнительный вклад в знания, навыки и отношения.

4 Seite 4 Page

5 Seite 5 Page 5 ККО по СРЗП с фокусом на подростков в ЦА: сектор образования Индикаторы качества для разработки курса: Содержание: Направлено на улучшение здоровья нации Факты, но не мнения Основанное на доказательствах (фактически подтвержденные данные ВОЗ, ЮНЕСКО, профессиональные научные рецензируемые журналы) В соответствии с новейшими международными подходами и идеями Методология : Интерактивная и позитивная (приносящая радость) Основанная на лучших практиках Учитель как проводник безопасности

6 Seite 6 Page 6 ККО по СРЗП с фокусом на подростков в ЦА: сектор образования Изменение парадигмы Изменение поведения: Точка входа: противодействие рискованному поведению: неясный индикатор Коррекция поведения индивидуума или целевой группы Односторонний подход к индивидууму : если ты не ведешь себя как положено, то ты сам виноват Негативный подход: воздержание, устрашающие примеры, основан на проблемах Подход ко всему жизненному циклу Точка входа: общественное здравоохранение: ясный индикатор Подростковый период – основа здоровья в будущем : как индивидуума, так и общества Комплексный подход: индивидуум в социальном окружении, социальные детерминанты здоровья Принимая во внимание специфическое развитие мозга в подростковый период Позитивный подход: продвижение здоровья, основан на правах

7 Seite 7 Page 7 ККО по СРЗП с фокусом на подростков в ЦА: сектор образования Пять компетенций: Видение: понимание важности образования по вопросам СРЗП для подростков Подход, ориентированный на учеников (ученик в центре внимания): обращение к ученикам в соответствии с их возрастом и их интеллектуальным и эмоциональным развитием. Подход, основанный на правах: признание и продвижение прав учеников на получение информации и принятие информированных решений относительно их сексуального и репродуктивного здоровья. Создание безопасного окружения: обращение к ученикам в открытой, не осуждающей манере; поддержка их активного участия во время интерактивных уроков; гарантирование уважительного взаимодействия учеников друг с другом. Вкратце: быть проводником, нежели учителем. Настороженность к сигналам: учитель может отметить сигналы, указывающие на проблемы в отношении репродуктивного и сексуального здоровья, жестокого обращения или насилия, и направить подростков за получением адекватных медицинских, психологических или социальных услуг.

8 Seite 8 Page 8 ККО по СРЗП с фокусом на подростков в ЦА: сектор образования Модуль 1: Теоретические рамки Подросток в жизненном цикле Комплексное образование по СРЗП Взаимодействие между учителем и учеником Безопасная окружающая среда Национальный контекст

9 Seite 9 Page 9 Модуль 2: Физическое развитие Изменения в теле и развитие репродуктивной системы Развитие мозга: почему подростки подвержены поиску удовольствий и склонны к рискованному поведению Психологические и социальные изменения ККО по СРЗП с фокусом на подростков в ЦА: сектор образования

10 Seite 10 Page 10

11 Seite 11 Page 11

12 Seite 12 Page 12 ККО по СРЗП с фокусом на подростков в ЦА: сектор образования Модуль 3: Права человека, гендер, социально – экономические факторы. Влияние этих факторов на сексуальное и репродуктивное здоровье. Правовой и гендерный подход к вопросам СРЗП.

13 Seite 13 Page 13 ККО по СРЗП с фокусом на подростков в ЦА: сектор образования Модуль 4 Профилактика нежелательных последствий небезопасного сексуального поведения Подростковая беременность ИППП и ВИЧ Контрацепция Модуль 5 Интерактивные методы обучения Набор инструментов по обучению вопросам СРЗП

14 Seite 14 Page 14 Спасибо за внимание!