Ханс Кристиан родился 2 апреля 1805 года в одном из самых старых городов Дании – Оденсе, на острове Фюн. Там же он и провел свое детство. Когда Андерсену. - презентация

1

2 Ханс Кристиан родился 2 апреля 1805 года в одном из самых старых городов Дании – Оденсе, на острове Фюн. Там же он и провел свое детство. Когда Андерсену исполнилось 14 лет, умер его отец. После смерти отца Христиан отпросился у матери и уехал в Копенгаген – столицу Дании.

3 В этом прекрасном городе Андерсен начал писать свои сказки, которые покорили весь мир. Наиболее полное свое выражение талант Андерсена нашел в сказке. Рождение Андерсена – сказочника формально датируется 1835 годом, известным как год выхода первого сборника сказок. За всю свою жизнь Андерсен написал 156 сказок.

4 Андерсен не уводит своими сказками нас от реальности, он стремится не успокоить и примерить нас с жизнью, а внушить веру в собственные силы и вызвать чувство правоты, сознание того, что, служа правде, ты исполняешь свой долг перед народом и самим собой.

5 Динамичность повествования – одно их характернейших свойств стиля Андерсена – сказочника. Характерной чертой андерсеновской сказки и является глубокая правдивость в описаниях переживаний сказочных персонажей. Любовь к простому человеку, мечта о лучшей доле для народа наполняет его произведения теплотой и светом.

6 Мир в сказках Андерсена предстает перед нами таким, каков он есть на самом деле: он полон противоречий, социальной несправедливости, борьбы бедняков за свое человеческое достоинство, за свое счастье.

7 Андерсен создал множество бессмертных сказок, они живут в наших сердцах и укрепляют нас в сознании победной силы высоких жизненных идеалов – честности, трудолюбия, мастерства.

8 Светлые творения Андерсена учат любить и понимать красоту природы, язык цветов и жаворонков, игру солнечных и лунных лучей, мерцание звезд, болтовню дождевых капель и пение ручья. Когда сказки Андерсена появились на книжных полках датской столицы, все были поражены. Никто никогда ничего подобного не читал.

9

10 Сказка всегда связана с реальностью: и по содержанию, раскрывая основные коллизии – борьбу Добра со Злом, Правды с Кривдой, Трудолюбия и Туниядства; и по своей направленности, выдвигая перед человеком высокие моральные, идеалы и уча его руководствоваться ими.

11 В сказочных образах он сатирически нарисовал подлинную сущность дворянско- буржуазного общества, обличая его уродливое устройство всем своим чистым, направленным в защиту прав простого человека, подлинно демократическим творчеством.

12 Показав, что народу не нужны все эти спесивые родовитые ничтожества, жадные собственники, ограниченные мещане, он провозгласил: «Пусть всякий займет свое место в жизни!» - утверждая только за трудовым народом право на заслуженное им счастье.

13 В сказках датского художника два лагеря противостоят друг другу. С одной стороны, это персонажи, подвергаемые сатирическому разоблачению: короли, их министры, придворные с кочанами капусты вместо голов, жадные богачи, глупая утка, навозный жук, свинья, улитка, травяные вши; с другой стороны, пользующиеся любовью автора положительные герои – садовник, студент, поэт, солдат, ласточка, соловей, жаворонок, стойкий оловянный солдатик, Дюймовочка, русалочка, лен, ромашка, ель, гречишное зернышко…

14 Его положительные герои – бедные труженики, поэты и художники, живущие в нищих мансардах высоко под звездами, студенты, веселые и беззаботные, без гроша в кармане, и, наконец, малые дети, доверчивыми глазами созерцающие жизнь, полную для них удивительной новизны, - все они умеют видеть реальный мир в многообразии и богатстве его звуков, запахов и красок

15 Величие Андерсена именно и заключается в том, что своими сказками он открывал глаза и детям и взрослым на жизнь, помогал людям видеть правду, вдохновлял и до сих пор вдохновляет их на подвиг великого труда и служения своему народу.

16 Содержание. 1. Биография писателя 2. Биография для урока в начальной школе 3. Портреты Х.К. Андерсена 4. Мероприятие по знакомству с биографией 5. Сказка «Гадкий утенок» 6. Иллюстрации к сказке 7. Анализ сказки «Гадкий утенок» 8. Конспект урока 9. Список литературы

17