Оцените свою работу на уроке по 10-бальной системе 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. - презентация

1

2

3

4

5 Оцените свою работу на уроке по 10-бальной системе

6 «Плюс-минус-интересно». +-

7

8

9 Интересно…. Не знаю ….. Очень устал….

10 Предлагаем через выполнение определенных движений дать рефлексивную оценку. Могут быть предложены следующие движения: - присесть на корточки - очень низкая оценка, негативное отношение; - присесть, немного согнув ноги в коленях, - невысокая оценка, безразличное отношение; - обычная поза стоя, руки по швам - удовлетворитель­ ная оценка, спокойное отношение; - поднять руки в локтях - хорошая оценка, позитивное отношение; - поднять руки вверх, хлопая в ладоши, подняться на цыпочки - очень высокая оценка, восторженное отношение.

11 1. На уроке я работал 2. Своей работой на уроке я 3. Урок для меня показался 4. За урок я 5. Мое настроение 6. Материал урока мне был 7. Домашнее задание мне кажется активно / пассивно доволен / не доволен коротким / длинным не устал / устал стало лучше / стало хуже понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен легким / трудным интересным / неинтересным

12 Почему было трудно? Что открыли, узнали на уроке? Оправдались ли ваши ожидания от урока? Что вы взяли с сегодняшнего урока? Над чем заставил задуматься урок?

13 В конце урока учитель предлагает каждому ученику выбрать только одного из ребят, кому хочется сказать спасибо за сотрудничество и пояснить, в чем именно это сотрудничество проявилось. Учителя из числа выбираемых следует исключить. Благодарственное слово педагога является завершающим. При этом он выбирает тех, кому досталось наименьшее количество комплиментов, стараясь найти убедительные слова признательности и этому участнику событий.

14 Ничего не понял Получил удовольствие Удивился Узнал что-то новое Расстроился Научился

15 Вид задания Отметка Лист ведется на протяжении всего урока. Фамилия, имя ученика _____________________

16 Как вы поработали сегодня на уроке? ( Учитель предлагает детям оценить свою работу) W.,deine Meinung bitte. Wie hast du gearbeitet? Ausgezeichnet Gut Nicht besonders gut Schlecht Mit Interesse

17 Gut Ausgezeichnet Nicht besonders gut Mit Interesse Schlecht