Советы родителям будущих первоклассников. Быть готовым к школе – не значит уже сейчас уметь делать все то, что потребуется для школьной жизни. Быть готовым. - презентация

1 Советы родителям будущих первоклассников

2 Быть готовым к школе – не значит уже сейчас уметь делать все то, что потребуется для школьной жизни. Быть готовым к школе – значит, быть готовым всему этому научиться.

3 В нашей школе кроме социального и психологического сопровождения проводится и логопедическое сопровождение учащихся. В нашей школе кроме социального и психологического сопровождения проводится и логопедическое сопровождение учащихся. При поступлении в школу, каждый ребёнок проходит углублённое логопедическое обследование, цель которого выявить нарушения речи, а также определить актуальный уровень ее развития. При поступлении в школу, каждый ребёнок проходит углублённое логопедическое обследование, цель которого выявить нарушения речи, а также определить актуальный уровень ее развития. Сегодня школьная Сегодня школьная логопедическая служба стала неотъемлемой частью стала неотъемлемой частью образовательного учреждения, реализующей цели поддержки и сохранения психологического здоровья учащихся.

4 Речь является важнейшей психической Речь является важнейшей психической функцией человека. Речевое общение способствует социальному контакту между людьми, благодаря которому развиваются высшие формы деятельности. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче он функцией человека. Речевое общение способствует социальному контакту между людьми, благодаря которому развиваются высшие формы деятельности. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче он высказывает свои мысли, высказывает свои мысли, тем лучше познает тем лучше познает действительность, действительность, полноценнее полноценнее строит взаимоотношения с строит взаимоотношения с детьми и взрослыми. детьми и взрослыми.

5 Возможно, уже сейчас Вы задумываетесь о том, какие трудности могут подстерегать Вас и Ваших детей на пути к качественному образованию. Пытаетесь определить реальные возможности вашего ребёнка. Обращаетесь за консультацией к специалистам: психологу или учителю-логопеду. Как успешно подготовить речь ребенка к школе? речь ребенка к школе? Этот вопрос волнует многих родителей. Этот вопрос волнует многих родителей.

6 Советы логопеда родителям будущих первоклассников Если ребенок неправильно произносит звуки речи, желательно устранить недостатки произношения в дошкольном возрасте. Преодоление нарушений звукопроизношения в дошкольном возрасте имеет огромное значение в последующей жизни ребёнка. Недостатки звукопроизношения могут явиться причиной отклонений в развитии таких психических процессов, как память, мышление, воображение, а также сформировать комплекс неполноценности, выражающийся в трудности общения. Своевременное устранение недостатков произношения поможет предотвратить трудности в овладении навыками чтения и письма Если ребенок неправильно произносит звуки речи, желательно устранить недостатки произношения в дошкольном возрасте. Преодоление нарушений звукопроизношения в дошкольном возрасте имеет огромное значение в последующей жизни ребёнка. Недостатки звукопроизношения могут явиться причиной отклонений в развитии таких психических процессов, как память, мышление, воображение, а также сформировать комплекс неполноценности, выражающийся в трудности общения. Своевременное устранение недостатков произношения поможет предотвратить трудности в овладении навыками чтения и письма Считаю, что важнейшим направлением логопедической работы является развитие артикуляционной моторики. Считаю, что важнейшим направлением логопедической работы является развитие артикуляционной моторики.

7 Если ребенок при произношении слов пропускает звуки, Если ребенок при произношении слов пропускает звуки, слоги или переставляет их местами ( например «молоток» произносит как слоги или переставляет их местами ( например «молоток» произносит как «мотолок») необходимо произносить такие слова вместе с ребенком отхлопывая, ритмизируя каждый слог в течении 2- 3 недель.

8 Обратите внимание на развитие словарного запаса. В дошкольном возрасте ребенок овладевает названиями В дошкольном возрасте ребенок овладевает названиями предметов, действий и признаков. Практика показывает, что дети, имеющие ограниченный словарный запас, с трудом имеющие ограниченный словарный запас, с трудом запоминают и применяют учебные термины в школе, испытывают трудности в подборе проверочных слов.К началу испытывают трудности в подборе проверочных слов.К началу школьного обучения желательно чтобы ребенок умел различать школьного обучения желательно чтобы ребенок умел различать и называть первый звук в слове. В дошкольном возрасте закладывается В дошкольном возрасте закладывается основа для развития развернутой, основа для развития развернутой, выразительной фразовой речи. В этом ребенку помогут В этом ребенку помогут пересказывания коротких рассказов, пересказывания коротких рассказов, сказок.В дошкольном возрасте сказок.В дошкольном возрасте необходимо развивать у ребенка необходимо развивать у ребенка речеслуховую память, запоминать и рассказывать запоминать и рассказывать стихотворения. стихотворения.

9 И, конечно, самое главное при поступлении в первый класс – наличие у будущего школьника желания учиться, узнавать новое. Если имеются проблемы – не огорчайтесь, у нас есть специалисты, которые помогут Вам и вашему ребенку. Главное- своевременное выявление нарушений и раннее начало коррекционных мероприятий. И, конечно, самое главное при поступлении в первый класс – наличие у будущего школьника желания учиться, узнавать новое. Если имеются проблемы – не огорчайтесь, у нас есть специалисты, которые помогут Вам и вашему ребенку. Главное- своевременное выявление нарушений и раннее начало коррекционных мероприятий.

10 Спасибо за внимание! Ждем вас!!!