МБДОУ 35 Воспитатель Соркина Т. Н.. Детская субкультура выполняет те же основные функции, что и любая культура взрослых. Приставка «суб» – означает ее. - презентация

1 МБДОУ 35 Воспитатель Соркина Т. Н.

2

3 Детская субкультура выполняет те же основные функции, что и любая культура взрослых. Приставка «суб» – означает ее подчиненное положение в культурной системе, где доминируют взрослые.

4 Она выделяет наиболее значимые возрастные проблемы развития личности в ее отношениях с окружающим миром и помогает научиться их решать, опираясь на опыт предыдущих поколений детей, которые сталкивались с теми же трудностями.

5 Конкретные способы действенного освоения окружающего мира в готовом виде передаются от поколения к поколению детей в рамках традиции детской субкультуры.

6 К ним относятся такие устойчивые формы, как: традиционные народные игры; собирательство и коллекционирование; детский фольклор (считалки, дразнилки, заклички, сказки, страшилки, загадки); детский юмор (потешки, анекдоты, розыгрыши, поддевки); детский правовой кодекс (взыскание долгов, мены, право старшинства и опекунское право, право на использование конкретного места;

7 детская магия и мифотворчество («колдовство»); детское философствование (вопросы «почему?», рассуждения о жизни и смерти и т.п.); детское словотворчество (перевертыши, неологизмы); эстетические представления (составление «секретов», рисунков и т.д.) Наделение прозвищами сверстников и взрослых; религиозные представления (детские молитвы и обряды);

8 Детская субкультура – основной компонент социализации ребенка. Ребенок накапливает социальный опыт, умение войти в детское сообщество. Происходит подчинение групповым нормам. Ребенок учится эффективным способам выхода из трудных ситуаций, исследует границы дозволенного, решает свои эмоциональные проблемы.

9 Пространство детской субкультуры создает ребенку «психологическое укрытие», защиту от неблагоприятных воздействий взрослого мира, то есть выполняет психотерапевтическую функцию, а степень погруженности ребенка в субкультуру – своеобразный показатель гармоничных отношений с людьми.

10 Подавляющее большинство взрослых не видят специфики существования и развития детской субкультуры, недооценивают ее роль. А зря…

11

12

13

14

15

16

17