4 класс Преобразование величин г.Нижний Новгород школа 124 Куликова И.Г.

По какому признаку сравнили предметы? ПО ДЛИНЕ

ДЛИНА СМКМММДММ Расположи меры длины в порядке возрастания

Проверь себя ММ СМ ДМ М КМ

Какие еще меры длины тебе известны?

Надо знать стандартные меры длины

Наши руки не для скуки Запомнить стандартную таблицу мер длины нам могут помочь наши руки. мм см дм м км 1 см = 10 мм (1 шаг) 1 м = 10 дм 100 см (1 шаг) (2 шага) 1 км = 1000 мм(3 шага) 1000 м (10 х 10 = 100) (10 х 10 х 10 = 1000) (10)

Продолжи записи 1 км = 1 дм = 1 м = 4 км = 72 м = 1 мм = 5 см = мм 1 см 1 дм 1 м 1 м 1 км мм см дм дм м ловушка

Продолжи записи 1 км =мм 1 дм =мм 1 м =см 4 км =дм 72 м =дм 1 мм =дм 5 см =м

Наши руки не для скуки мм см дм м км

1 м = … см 1 см = … м ^ ^ ( : ) ( х )( х ) Модель преобразования величин 1 м > 1 см в 100 раз => 1 х 100 = 1 00 см 1 см 1 : 100 = 0,0 1 м

Запиши равенства 1 мм = см 1 см = дм 1 см = м 1 дм = мм 1 м = км 0,1 0,001 0,01

Запиши величину 5365,537 м в км дм см мм

Запиши величину см в мм м дм км

Впиши подходящие названия мер мм = см = м = м =530,267

Мы умели Мы научились Сравнивать предметы по разным признакам. Знали стандартные меры длины. Преобразовывать меры длины

Домашнее задание Запомнить таблицу стандартных мер длины. Научить родителей, друзей пользоваться пальчиками при переводе одних мер длины в другие С помощью математических справочников или энциклопедий составь таблицы мер массы. Узнать, какие еще нестандартные меры длины есть, чему они равны.