П РОЕКТ : «Р АЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПРОЦЕДУР И ТЕХНОЛОГИЙ ЕГЭ НА ОСНОВЕ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА ДАННЫХ О РЕЗУЛЬТАТАХ ЕГЭ ЗА ГОДЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СПЕЦИАЛЬНО РАЗРАБОТАННЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ » Номер Контракта: 03.P Исполнитель: Московский институт открытого образования

Н АИМЕНОВАНИЯ И ВИДЫ РАБОТ III.1. Доработка методического инструментария и апробация по результатам доработки III.1.1. Доработка методического инструментария III.1.2. Апробация по результатам доработки методического инструментария

III.2. Доработка математического инструментария и апробация по результатам доработки III.2.1. Доработка математического инструментария III.2.2. Апробация по результатам доработки математического инструментария

III.3. Доработка алгоритмического инструментария и апробация по результатам доработки III.3.1. Доработка алгоритмического инструментария III.3.2. Апробация по результатам доработки алгоритмического инструментария

III.4. Исследования качества (полноты и непротиворечивости) и статистической однородности данных с целью удаления «подозрительных» данных, способных заметно исказить результаты статистической обработки III.4.1. Исследования качества (полноты и непротиворечивости) и статистической однородности данных с целью удаления «подозрительных» данных, способных заметно исказить результаты статистической обработки

III.5. Обработка единой де персонифицированной базы данных и приведение ее функционала в соответствие с разработанными методами и инструментами III.5.1. Обработка единой де персонифицированной базы данных и приведение ее функционала в соответствие с разработанными методами и инструментами

III.6. Кластерный анализ региональных показателей с целью выделения нехарактерных регионов или ППТ, нуждающихся в отдельной обработке III.6.1. Кластерный анализ региональных показателей с целью выделения нехарактерных регионов или ППТ, нуждающихся в отдельной обработке III.7. Проведение различных типов анализа данных (временной анализ, корреляционный анализ, анализ гомоскедастичности ошибок, и др.), согласно сформулированным целям исследования III.7.1. Проведение различных типов анализа данных (временной анализ, корреляционный анализ, анализ гомоскедастичности ошибок, и др.), согласно сформулированным целям исследования

III.8. Подготовка отчетов по каждому направлению анализа и общего итогового отчета III.8.1. Подготовка отчетов по каждому направлению анализа и общего итогового отчета. III.9. Подготовка рекомендаций по совершенствованию процедур и технологий ЕГЭ на основе системного анализа данных ЕГЭ. III.9.1. Подготовка рекомендаций по совершенствованию процедур и технологий ЕГЭ на основе системного анализа данных ЕГЭ.

Р ЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕДЕННЫХ РАБОТ Доработан методический инструментарий Проведена апробация по результатам доработки методического инструментария Доработан математический инструментарий Проведена апробация по результатам доработки математического инструментария

Доработан алгоритмический инструментарий Проведена апробация по результатам доработки алгоритмического инструментария Проведено исследование качества (полноты и непротиворечивости) и статистической однородности данных и удалены «подозрительные» данные, способные заметно исказить результаты статистической обработки Обработана единая де персонифицированная база данных и ее функционал приведен в соответствие с разработанными методами и инструментами

Проведен кластерный анализ региональных показателей с целью выделения нехарактерных регионов или ППТ, нуждающихся в отдельной обработке Проведены различные типы анализа данных (временной анализ, корреляционный анализ, анализ гомоскедастичности ошибок, и др.), согласно сформулированным целям исследования Подготовлены отчеты по каждому направлению анализа и общий итоговый отчет Подготовлены рекомендации по совершенствованию процедур и технологий ЕГЭ на основе системного анализа данных ЕГЭ

М ЕХАНИЗМ ПРАКТИЧЕСКОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТ Результаты выполнения работ могут быть использованы организациями, участвующими в подготовке и проведении Единого государственного экзамена. Для этих целей данными организациями: - Может использоваться построенный в проекте всесторонний анализ текущих результатов ЕГЭ - Могут быть использованы статистические результаты как индикаторы и показатели проблемных мест в системе образования - Могут быть использованы подготовленные МИОО проекты рекомендаций по совершенствованию процедур и технологий ЕГЭ