Лабораторний практикум по темі : « Створення квосвордів засобами MS Excel» МІСЬКА МЕТОДИЧНА СЕКЦІЯ ВИКЛАДАЧІВ ІНФОРМАТИКИ ТА ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ р київ Викладач: Ганущак Віталія Василівна

МЕТА: навчальна: Ознайомитися з сучасними ефективними методами навчання та оцінюванням. виховна: уважність, охайність, вдповідальність розвиваюча: прищепити творчий підхід і навики самостійного проектування та оптимізації завдань; Лабораторний практикум по темі: «Створення квосвордів засобами MS Excel» ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ:

Робота в електронних таблицях має на увазі різні форми, у тому числі і пропоновану в даній програмі методику створення тестів і кросвордів. Створення тестів припускає не тільки володіння загальними навиками роботи з комп'ютером, але і за рахунок організації міжпредметних зв'язків з'являється можливість закріплювати і заглиблювати знання, одержані по іншим предметам, які послужать розвитку учнів, допоможуть сформувати їх системний світогляд і дозволять їм оволодіти сучасними інформаційними технологіями. ВСТУП:

Переваги Excel : Програма Excel, будучи лідером на ринку програм обробки електронних таблиць, визначає тенденції розвитку в цій області. В програмі Excel контекстні меню значно розширені. Додаткові програмні інструменти полегшують рішення складних прикладних задач.

З ІСТОРІЇ ПИТАННЯ : У квітні 1924 року була видана перша збірка кросвордів, що поклало початок усесвітньому захопленню цієї «хрестословіцей». За майже вікову історію кросворд знайшов безліч форм і модифікацій, але популярності не втратив. У освітньому процесі кросворд грає важливу роль в зміцненні пам'яті і розширенні кругозору. ПРИЗНАЧЕННЯ ТАБЛИЧНОГО ПРОЦЕСУ Excel Представляє собою програму (частину пакету програм Office), призначену здійснювати різноманітні математичні операції, починаючи від операцій елементарної математики і закінчуючи громіздкими обчисленнями здебільшого економічного характеру, але придатних і для інших сфер господарювання. Основний прийом роботи з Excel – це створення формул. Вони створюються на основі введених чисел та їхньої обробки за допомогою стандартних математичних операцій чи за допомогою вбудованих в Excel функцій, про які буде більш докладно розказано далі в даному лабораторному практикумі.

ОСНОВНІ ПРИЙОМИ РОБОТИ З ФУНЦІЯМИ: Функції заздалегідь визначені формули, які виконують обчислення по заданих величинах, що називаються аргументами, і в зазначеному порядку. Ці функції дозволяють виконувати як прості, так і складні обчислення. Наприклад, функція ОКРУГЛ округляє число в даній комірці. Структура функції починається зі знака рівності (=), за ним іде ім'я функції, що відкриває дужка, список аргументів, розділених комами, що закриває дужка. Понятійний апарат:

Основні етапи створення кросворду : 1. Створення титульного аркуша. 2. Вибір і обгрунтування способу оформлення питань. 3. Складання питань. 3.Створення інформаційної бази для перевірки самоконтролю учня. 4.Шкала оцінювання навчальних досягнень учня у балах на екранах моніторів. ХІД РОБОТИ:

1.Створення титульного аркуша. На титульному аркуші розташовано гіперпосилання для переходу до питань кросворду. Це слово «Розгадати» Далі налаштування гіперпосилання: кнопка на атитульному листі Розгадати Називаємо лист Привітання Називаємо лист Привітання

Для того, щоб оформити правила роботи у вигляді примітки (спливаючої підказки), необхідно виділити слово «Примітка», натискувати праву кнопку миші і вибрати пункт Додати примітку. Потім у вікні, що з'явилося, набрати потрібний текст. Називаємо ячейку на гіперпосилання Кросворд Називаємо ячейку на гіперпосилання Кросворд

2. Вибір і обгрунтування способу оформлення питань. На полі розміщується лише «сітка» з порожніми клітками для відповідей. До клітки, з якою починається слово-відповідь, робиться примітка, в якій формулювання питання. Для перегляду питання досить підвести покажчик миші на першу букву слова. Якщо з однієї букви починається два слова, то в примітках перше питання пишеться по горизонталі, а друге питання по вертикалі. На другому чистому листі Оформлюємо кросворд На другому чистому листі Оформлюємо кросворд

3. Складання питань. Вводиться примітка Вводиться примітка Аркуш з питаннями обов'язково повинен містити гіперпосилання на підсумковий аркуш. Гіперпосилання на результат

3.Створення інформаційної бази для перевірки самоконтролю учня. Для цього на розрахунковому аркуші для кожного слова-відповіді введемо формулу, що визначає, чи збігається відповідь, введена учнем, з правильною відповіддю. Наприклад, для першого питання набираємо формулу у вічку А1, для другого - у вічку А2 і так далі Використовуємо функції Якщо і ЗЧЕПИТИ (функція об'єднує декілька текстових рядків в одну; в даному випадку об'єднуються клітинки з буквами, які і утворюють відповідь). Якщо відповідь буде вірна,то значення в комірці розрахунку буде рівно 1 балу…

Далі підсумовуємо значення всіх вічок, в яких перевіряли правильність відповідей на питання, знаходимо середнє значення цих вічок (тобто визначаємо долю правильних відповідей) і підраховуємо оцінку. Для цього використовуємо функцію ЯКЩО(ЕСЛИ). Наприклад: =ЕСЛИ (D1 2 8:5)))). Наприклад: =ЕСЛИ (D1 2 8:5)))).

4.Шкала оцінювання навчальних досягнень учня у балах на екранах моніторів. Виведення оцінки учня Таблиця виведення оцінки виглядає так: Введення прізвища учня виконується за допомогою функції Повтор. Підсумковий Лист виводиться автоматично якість навчальних досягнень Підсумковий Лист виводиться автоматично якість навчальних досягнень

Далі вводимо адресу вічка, яке потрібно повторити, і кількість повторів. Для виставляння оцінки Використовується функція ЯКЩО(ЕСЛИ). Вводимо агрументи функції Вводимо агрументи функції

Можна присвоїти кросворду атрибут«Только для чтения» Захист вічок Комірки, в яких учень вводить інформацію (прізвище, група, відповіді на питання), мають бути доступні. Всі останні комірки слід захистити від внесення яких- небудь змін. Для того, щоб залишити ці комірки незахищеними потрібно їх виділити зайти в пункт меню Сервіс/Защита/Разрешить зміни діапазону. Всі останні комірки можна захистити, захищаючи лист. Сервіс/Защита/ Разрешить зміни діапазону Сервіс/Защита/ Разрешить зміни діапазону Щоб захистити аркуш, вибираємо пункт меню Сервіс/Защита/Защитіть аркуш, двічі захистити, необхідно виділити і привласнити шрифту білий колір, тобто розрахунковий аркуш здаватиметься порожнім.І також(Формат/Аркуш/Скрити)

Сподіваюсь, цей досвід стане в пригоді іншим викладачам інформатики. Кросворди можна використовувати як у навчанні та позаурочних заходах!