Тема: Психічний розвиток підлітків. Мета: сформувати в школярів поняття про особливості психічного розвитку підлітка; навчати аналізувати, робити висновки; заохочувати співпрацю дітей; виховувати почуття відповідальності за своє здоровя та здоровя оточуючих.
«Здоровя»: Безцінне, міцне. Спонукає, гартує, долає. Радість для життя. Щастя.
Підлітковий вік – період суттєвих психологічних змін, розвитку інтелектуальної та емоційної сфер, появи нових потреб і можливостей, формування характеру і особистої системи цінностей.
Переваги підліткового віку: уже не діти, велике коло друзів, подобаюся хлопцям, дівчатам, відстоюю свою точку зору, різноманітні захоплення, вибір майбутньої професії, швидке збільшення маси та росту організму і ін...
«Здоровя – найцінніший скарб» «думки» «почуття»«потреби» здатність опрацьовувати великий V інформації; робити висновки; логічне і абстрактне мислення; прогнозування розвитку подій; критичне переосмислення подій Вразливі і тривожні, різкі зміни настрою; здатність керувати стресами і емоціями; поява навичок самоконтролю; інтерес до протилежної статі: симпатії – розчарування 1.Фізіологічні – в їжі, одязі, житлі, безпеці. 2.Соціальні – у спілкуванні, дружбі, любові, повазі. 3.Духовні – пізнавальні, естетичні, потреба в самореалізації.
ЦІННОСТІ, ЯКІ НАЙЧАСТІШЕ НАЗИВАЮТЬ ПІДЛІТКИ: здоровя своє і близьких; популярність; успіхи у школі; безпека; пригоди; модний одяг; можливість займатися улюбленою справою,… -зовнішня краса; -вірна дружба; -дружна родина; -любов; -цікаве дозвілля; -багато грошей; -душевний спокій; -популярна професія...
Притча «Найважливіші речі» Велике каміння: Здоров'я, Родина, Кохана людина, Духовний розвиток, Мудрість. Дрібне камінці: Робота, Дім, Матеріальний добробут, Пісок: Розваги, Прикраси, Дорогі речі, Модний одяг,
Усе, що ми цінуємо, поділяють на те,що можна купити за гроші, й те, чого за гроші не купиш Можна купити Можна купити, ліки, дім, та не купишздоровя затишкута не купиш ліжко,тане купишспокоюМожна купити матеріальні цінностідуховні цінності
«Ми молодці!»