Макарівський центр розвитку дитини. Проблемне питання, над яким працює заклад: Збереження життя і Збереження життя і здоровя дітей, пошук і впровадження.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Дошкільний навчальний заклад (центр розвитку дитини) 18 Ясочка ЗВІТ ЗАВІДУВАЧА ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ (ЦЕНТРУ РОЗВИТКУ ДИТИНИ) 18 «ЯСОЧКА» АТАМАНЕНКО.
Advertisements

Дошкільний навчальний заклад (центр розвитку дитини) 18 Ясочка ЗВІТ ЗАВІДУВАЧА ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ (ЦЕНТРУ РОЗВИТКУ ДИТИНИ) 18 «ЯСОЧКА» АТАМАНЕНКО.
Комплексно-цільова програма розвитку системи освіти міста Славутича на роки.
Головна проблема над якою працює педагогічний колектив в навчальному році Організація науково – методичного супроводу впровадження програми розвитку.
ГАВРИЛІВСЬКА ЗОШ І - ІІІ СТУПЕНІВ
Психологічна служба ДНЗ Призначення практичного психолога – виявити проблеми та визначити комплекс допоміжних заходів, адекватних віковим та індивідуальним.
LOGO Володарський ДНЗ комбінованого типу Пізнайко Оздоровчо - профілактична робота в умовах дошкільного закладу Відділ освіти Володарської РДА 2009 р.
ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ( ЯСЛА – САДОК ) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ 3 УСМІШКА УСМІШКА.
Інформаційна візитка Приморського дошкільного навчального закладу Тип дошкільного навчального закладу – ясла-садок Форма власності – комунальна Дата заснування.
Стоп-кадри творчого звіту викладача дошкільних дисциплін Потаманової Н.Г.
Здійснення інноваційної діяльності дошкільними закладами міста Н. Шаповал, методист МК.
Мовяк Ольга Анатоліївна Освіта: вища, 1996 р. закінчила Волинський державний університет імені Лесі Українки Спеціальність за дипломом: українська мова.
Засновник дошкільного закладу – Підгородненська міська рада на чолі з Дудкою Петром Федоровичем Метою роботи освітньої установи є: збереження та зміцнення.
РІВНЕНСЬКИЙ РЕГІОНАЛЬНИЙ ЦЕНТР ІНСТИТУТУ ОБДАРОВАНОЇ ДИТИНИ НАПН УКРАЇНИ.
Дошкільна освіта Бериславщини Наша маленька дитяча країна Сміхом, і шумом бурлить і буя. Сміхом, і шумом бурлить і буя. З радістю йде до нас кожна дитина.
ПРО ПІДСУМКИ РОЗВИТКУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ, ДОШКІЛЬНОЇ ТА ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ПЕЧЕНІЗЬКОГО РАЙОНУ У 2011/2012 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ ТА ПРІОРИТЕТНІ ЗАВДАННЯ НА.
Організація навчально- виховного процесу в ДНЗ 6 Казка. Вихователь-методист ДНЗ 6 Казка Тимошенко О. Р рік.
Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу 6 «Райдуга»
З досвіду роботи вихователя - методиста ДНЗ 29 « Дивосвіт » Тулай Олени Юріївни Логіко - математичний розвиток дошкільників.
Транксрипт:

Макарівський центр розвитку дитини

Проблемне питання, над яким працює заклад: Збереження життя і Збереження життя і здоровя дітей, пошук і впровадження нових форм фізкультурно – оздоровчої та профілактичної роботи з дітьми роботи з дітьми

З історії закладу… 1993 рік – відкриття дошкільного навчального закладу Пролісок навчального закладу Пролісок

2006 рік Створено Центр розвитку дитини з фізкультурно – оздоровчим напрямком Введено додатково в штатний розпис посад психолога, лікаря, медичної сестри з профілактичної роботи, масажиста Створено належні умови: функціонує медичний блок, фізіотерапевтичний та маніпуляційний кабінети, спортивна зала та майданчик, кабінет масажу, хореографічна зала У закладі наявна медична апаратура для здійснення екологічного обстеження дітей та проведення оздоровчої роботи

Центр розвину дитини Пролісок - це заклад, який забезпечує всебічний розвиток дітей відповідно до їх нахилів та здібностей

надає : комплексну педагогічну, психологічну допомогу дітям, які потребують корекції фізичного розвитку; медичну та консультаційну допомогу сім'ям та батькам дітей, які не відвідують ЦРД

впроваджує експериментальну та інноваційну діяльність Заклад співпрацює з Українським інститутом екології людини за програмою Екологічний дитячий садок. Заклад співпрацює з Українським інститутом екології людини за програмою Екологічний дитячий садок. Використовує спадщину В.О.Сухомлинського, методику саморозвитку М.Монтессорі, технологію раннього читання М.Зайцева, елементи технологій розвивальних ігор Б.Нікітіна, елементи авторської системи фізичного виховання М.М.Єфименка. Використовує спадщину В.О.Сухомлинського, методику саморозвитку М.Монтессорі, технологію раннього читання М.Зайцева, елементи технологій розвивальних ігор Б.Нікітіна, елементи авторської системи фізичного виховання М.М.Єфименка.

Центр розвитку дитини Пролісок – це: сучасна ефективна форма здобуття якісної дошкільної освіти; сучасна ефективна форма здобуття якісної дошкільної освіти; заклад, елементи досвіду якого переймають педагоги району та області; заклад, елементи досвіду якого переймають педагоги району та області; система роботи, що направлена на всебічний розвиток дитини; система роботи, що направлена на всебічний розвиток дитини; заклад, де створено всі умови для професійного росту педагогічних працівників району; заклад, де створено всі умови для професійного росту педагогічних працівників району; триєдина співпраця: колектив батьки громада селища. триєдина співпраця: колектив батьки громада селища.