Думнич М.Ю.Добрянська ЗОШ І-ІІІ ст. Презентація роботи вчителя трудового навчання (технічні види праці) Добрянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Презентація досвіду роботи вчителя трудового навчання Добровольського Ігоря Анатолійовича (учителя вищої кваліфікаційної категорії, педагогічне звання.
Advertisements

Вчитель трудового навчання і креслення Сільвестр Сергій Олегович.
Портфоліо Егреші Михайла Івановича Вчителя трудового навчання та креслення Олешницької ЗОШ І-ІІІ ст.
Портфоліо учителя початкових класів Русивельської ЗОШ І-ІІІ ст. Гощанського району Рівненської області Кухарчук Оксани Вікторівни.
« П очаткова школа повинна стати школою мислення, фундаментом творчих здібностей учнів. Дитина повинна бути думаючою, активним здобувачем знань, допитливим.
Учителя інформатики та фізики Олешницької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів.
Проблемне питання школи з виховної роботи: Формування успішної особистості школяра, створення умов для самореалізації учнів у різних видах творчої діяльності.
14 Опис педагогічного досвіду вчителя початкових класів Костянтинівської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів Арбузинської районної ради Миколаївської.
Дата народження: 17 червня 1977 р. Освіта вища. Закінчила у 1996 році Запорізьке педагогічне училище за спеціальністю «Початкове навчання» У 1999 році.
Педагогічний стаж – 23 роки Стаж роботи у Великознамянській загальноосвітній школі I-IIступенів 4 – 9 років Учитель першої категорії Рік присвоєння: 2010.
Керечан Ганна Іванівна Освіта: повна вища, Дрогобицький педагогічний університет ім. І.Франка, 2001рік випуску. Спеціальність: вчитель історії. Посада:
Профільне навчання – шлях до реалізації творчих обдарувань школярів Ізяславський НВК ЗОШ І-ІІІ ст.2, ліцей Заступник директора з навчальної роботи Шевчук.
На посадіЗ 1993 року ОсвітаВища, Харківський державний університет ім. В. Каразіна За фахомВчитель географії Категорія спеціаліст І категорії Педагогічний.
Система роботи з обдарованими учнями (з досвіду роботи) Вчитель історії та правознавства ЗОШ І – ІІІ ступенів 30 Волотка Ольга Сергіївна 2013 рік.
Освіта – вища, Вінницький державний педагогічний інститут, 1995 рік. Спеціальність – педагогіка і методика початкового навчання та психологія. Педагогічний.
Шикова Ірина Іванівна Вчитель початкових класів Вчитель – методист Педагогічний стаж-26 років Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 1 ім. Т.Г.Шевченка.
Педагогічний колектив У школі працює 18 педагогічних працівників Вища категорія – 8 Спеціаліст І категорії – 2 Спеціаліст ІІ категорії – 1 Спеціаліст.
Миронова Наталія Сергіївна Освіта – вища, Ровенський державний педагогічний інститут ім. Д.З. Мануїльського, факультет педагогіка і методика початкового.
Портфоліо вчителя початкових класів Троїцької Тамари Вікторівни.
Транксрипт:

Думнич М.Ю.Добрянська ЗОШ І-ІІІ ст. Презентація роботи вчителя трудового навчання (технічні види праці) Добрянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

Думнич М.Ю.Добрянська ЗОШ І-ІІІ ст. Проблемне питання «Розширення політехнічного світогляду і розвиток творчих здібностей учнів» р.н. В 1991 році закінчив Нікопольське педагогічне учидище за спеціальністю Вчитель початкових класів В 2000 році закінчив Тернопільський дерджавний педагогічний університет ім. В. Гнатюка Стаж – 21 рік 1 категорія

Думнич М.Ю. Добрянська ЗОШ І-ІІІ ст Моє педагогічне кредо

Думнич М.Ю. Добрянська ЗОШ І-ІІІ ст. Творчість Майстерність Буденність Функціонування Удосконалення, пізнання нового Розвиток

спрямування навчально-виховного процесу на формування духовного світу особистості; утвердження загальнолюдських цінностей; потенційних можливостей та здібностей; формування життєвої компетентності учнів; творче використання інноваційних технологій. Думнич М.Ю.Добрянська ЗОШ І-ІІІ ст.

Думнич М.Ю.Добрянська ЗОШ І-ІІІ ст. розвиває творчий потенціал учнів розвиває творчий потенціал учнів розвиває пізнавальну діяльність розвиває творчу активність створює атмосферу розкутості розвиває творчу уяву та фантазію розвиває почуття співтворчості в колективі Урок в системі диференційованого навчання

Думнич М.Ю.Добрянська ЗОШ І-ІІІ ст. Аналізує, прагне до самовдоскона- лення з метою розширення свого творчого потенціалу Справжній громадянин Держави майбутній фахівець з розвиненими творчими здібностями і нахилами Має активну життєву позицію, здатний до співчуття Морально, духовно багатий, має сформовані естетичні смаки

Думнич М.Ю.. Добрянська ЗОШ І-ІІІ ст.