Повстання Спартака. Диктатура Сулли. Тема уроку: 1.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Римська республіка в ІІ – І ст. до н.е.. План уроку 1. Війни ІІ ст. до н.е. та утворення нових провінцій. 2. Суспільно – політична боротьба в Римі. 3.
Advertisements

Диктатура Юлія Цезаря Презентацію виконала учениця 6-А класу Ілечко Анна.
Урок 7. Давній Єгипет. Підсумкове тематине оцінювання. Очікувані результати. Після цього уроку ви зможете: - підсумувати і узагальнити знання з теми Давній.
Гай Юлій Цезар
РИМСЬКА РЕСПУБЛІКА У ІІ І СТ. ДО Н. Е.. І Пунічна війна (264–241 рр. до н. е.) У середині ІІІст. До н.е. розпочалася війна між римом і Карфагеном. Карфагенян.
ІСТОРІЯ, ТЕМА 50, 6 КЛАС, КЗШ 114, ХОРЬКОВА Л.В. Як і коли розпочався період імперії.
Повторювально-узагальнюючий урок з теми: «СТАРОДАВНІЙ РИМ». 900igr.net.
Загальна характеристика держави та державної влади.
Біографія та воєнні походи 1796 – 1799 років. 15 серпня травня 1821.
1 Історія Стародавнього Риму Тема розділу:. 2 Природні умови Італії та виникнення Риму Тема уроку:
ВСТУП ДО ІСТОРІЇ СТАРОДАВНЬОГО СВІТУ Ми знову книгу відкриваєм, В світ дивовижний відбуваєм, Мандруєм в давньому житті У роки дивовижні ті.
Сучасна політична карта світу. Етапи формування політичної карти світу.
Падіння Західної Римської імперії Падіння Західної Римської імперії.
Диктатура Юлія Цезаря © Тарасов В.В. вчитель історії Серпневської ЗОШ І-ІІІ ступенів Валківської районної ради Харківської області 2008.
Очікувані результати розрізняти умовні позначки на історичній карті; знаходити на карті територію України, її столицю, місто, область, де вони народились.
1.Який хронологічний період існування римської республіки називають золотою добою? 2. Які джерела рабства існували в період Римської республіки?
Тема:Як українське козацтво прославилось у битвах і походах.
Загальна характеристика держави та державної влади Зінченко Н.М., вчитель Люботинської гімназії 1.
Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»
Людина в середньовіччі. План уроку Звязок людини і природи 1 Рух населення 2 Внутрішня і воєнна колонізація 3 3 Три стани середньовічного суспільства.
Транксрипт:

Повстання Спартака. Диктатура Сулли. Тема уроку: 1

2 План уроку: 1.Диктатура Луція Корнелія Сулли; 2.Повстання Спартака;

Перевірка домашнього завдання АНАГРАМИ 3 1. ОНГІЛЕ 2. ХИКАРГ 3.ТНАЕС 4.ТЕОВ 5.НПУИ 6.ФАЕНГРАК 7.НІАНАЛГБ 8. МІТДАТАРИ 9.ПІЦИСОН 10.РОВЦІЇІНП ЛЕГІОН ГРАКХИ СЕНАТ ВЕТО ПУНИ КАРФАГЕН ГАННІБАЛ МІТРИДАТ СЦИПІОН ПРОВІНЦІЇ

ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ (ДАЙТЕ ВІДПОВІДЬ НА ЗАПИТАННЯ) 4 Хто виступив на захист селян і які реформи були впроваджені? Поясніть яким чином була організована влада в Римському суспільстві? Розкажіть про армію часів республіки? Що означає вислів «Всі дороги ведуть до Риму»?

5 Поступово Рим став величезною державою, яка сягала кордонами до берегів Середземного моря

6 Диктатура Луція Корнелія Сулли Став диктатором у 82 році до н.е. перемігши в боротьбі Консула Гая Марія Було складено особливі списки ворогів держави ПРОСКРИПЦІЇ Коміції та трибуни були позбавлені влади Єдиним державним органом у країні залишився сенат

7 Повстання Спартака В Римі були особливі раби – гладіатори (раб, який виступав у двобоях для розваги римських громадян). Добре навчені володіти зброєю, вони розважали глядачів смертельними двобоями Поєдинок гладіаторів

8 В 74 році до н.е. в одній із гладіаторських шкіл м. Капуя підняли повстання близько 200 рабів Спартанці сховалися на горі Везувій і до них стали приєднуватися нові втікачі На початковому етапі повстанці здобули ряд блискучих перемог (прочитати оповідання на ст.225) У 71 році на повсталих рушили три армії. У битві з армією полководця Красса рабів було розбито, Спартак загинув на полі бою. Спартак хотів вивести рабів через Альпи на вільні землі, але його армія не захотіла залишити Італію

9 Дії повстанців на території Італії На якій горі сховалися повстанці? З чого раби сплели драбини, аби спуститися з гори? Як покарали рабів після їх поразки? Як звали полководця, якого призначили воювати проти Спартака?

10 Перевіримо та поповнимо словничок Диктатор – посада, яку запроваджували в особливо тяжкий час для держави; Диктатура – надзвичайні повноваження, влада або період влади диктатора; Гладіатор – раб, який виступав у двобоях для розваги римських громадян; Громадянська війна – війна між громадянами однієї держави; Претор, проконсул – намісник провінції, що призначався сенатом із колишніх консулів

11 Увага! Тестові вправи 1. Для управління провінціями сенат призначав проконсулів або преторів. А) ТАК; Б) НІ; 2. Брати Гракхи стали на захист: А) прав воїнів; Б) прав плебсу; В) прав рабів. 3. Вкажіть історичну особу, яка в 82 р. до н.е. стала диктатором Риму – А) Спартак; Б) Сулла; В) Сципіон; Г) Ромул. 4. Рабів, які виступали у боях для розваги римських громадян називали: А) Сенаторами; Б) Спартаківцями;В) Гладіаторами; Г) Патриціями.

12 Увага! Тестові вправи (продовження) 6. Повстання під проводом Спартака розпочалось у …… році? А) 82 р. до н.е.; Б) 74 р. до н.е.; В) 121 р. до н.е. 7. На якій горі сховалися 70 гладіаторів після втечі з гладіаторської школи м. Капуя? А) Говерла; Б) Олімп; В) Везувій. 8. Повстання під проводом Спартака завершилось у 71 році перемогою рабів. А) ТАК; Б) НІ.

13 Домашнє завдання Опрацювати параграф 46 ст , Опрацювати параграф 46 ст , ст ; ст ; Високий рівень – підготувати повідомлення на тему: Гай Юлій Цезар Високий рівень – підготувати повідомлення на тему: Гай Юлій Цезар