Науково-ментодичний супровід дослідно-експериментальної роботи навчальних закладів

На рівні керівників міських і районних методичних кабінетів: - аналіз та відбір навчальних закладів, які потенційно готові до впровадження проекту; - експертиза готовності конкретних педагогів для роботи в проекті; - організація науково-методичних та практичних семінарів для вчителів, які починають роботу в проекті; - формування методичного обєднання вчителів, які почали роботу в проекті та планування його роботи на визначений період;

підготовка документів стосовно набуття визначеним навчальним закладом статусу експериментального регіонального рівня для впровадження проекту відповідно до нормативної бази системи загальної середньої освіти; - презентування громадськості досвіду конкретного навчального закладу, в якому впроваджується проект, як соціально значимого, інноваційного та спроможного вирішити завдання забезпечення рівного доступу до якісної освіти всіх без виключення учнів.

Створення електронної бази навчальних закладів, які мають статус експериментальних регіонального рівня (Всеукраїнського рівня) Обов'язкова електронна адреса Проведення протягом навчального року аудиту виконання ними завдань експерименту Подання звіту та програм на поточний навчальний рік у листопаді за підписом зав. методичного кабінету

Окремий розділ плану роботи з експериментальними навчальними закладами Врахувати: презентацію їхнього досвіду на науково-методичних семінарах різного рівня; визначити освітні запити педагогів та замовити ЛОІППО для колективу відповідні семінари

Введення нових предметів - Наказ МОН 1/ художня культура

Конкурси Найкращий відгук на сучасну дитячу прозу для учнів 4-5 класів загальноосвітніх навчальних закладів