ИОС - информационная образовательная среда школы МОУ Кошурниковская СОШ 8

ЧТО такое ИОС? ИОС - Взаимосвязь условий, обеспечивающих эффективный образовательный процесс (в условиях ОУ, на основе ИКТ)

В историческом аспекте процесс информатизации образования в России можно разбить на три этапа: Первый этап: развитие учебных компьютерных классов Второй этап: распространение информационных технологий на учебный процесс по предметным дисциплинам. Третий, современный, этап: Массовое использование ИКТ во всех сферах жизнедеятельности образовательных учреждений,. В настоящее время начинается наступление 4 –ого этапа: открытые образовательные системы, основанные на свободном доступе преподавателя и ученика к распределенному информационному ресурсу образовательного назначения.

Информатизация школы – долгий и непростой процесс изменения содержания методов и организационных форм общеобразовательной подготовки школьников, которым предстоит жить и работать в условиях информационного общества. В условиях неограниченного доступа к информации компьютеры и Интернет – неотъемлемая часть содержания и методов обучения, управления учебным процессом.

Зачем нам это надо? Школа должна подготовить учащихся: к эффективной профессиональной деятельности; к эффективной профессиональной деятельности; к самостоятельному принятию решений; умению самостоятельно добывать и обрабатывать информацию; к самостоятельному принятию решений; умению самостоятельно добывать и обрабатывать информацию; к ответственному действию в условиях высокоразвитой информационной среды. к ответственному действию в условиях высокоразвитой информационной среды. Школьная образовательная среда должна быть высокотехнологичной, основанной на ИКТ.

ПОРТАЛ – это сетевой узел или комплекс узлов, подключенных к Internet по высокоскоростным каналам, обладающий развитым пользовательским интерфейсом и предоставляющий единый с концептуальной и содержательной точек зрения доступ к широкому спектру информационных ресурсов и услуг, ориентированных на определённую аудиторию.

Целями использования информационных ресурсов портала для педагогов являются: совершенствование традиционной методики обучения в общеобразовательной школе; использование инновационных форм и методов обучения; осуществление культурно- просветительской деятельности.

Информационное взаимодействие образовательного назначения ОБУЧАЕМЫЙОБУЧАЮЩИЙ Средство обучения интерактивное

Проблема 1 По-прежнему одним из приоритетных направлений деятельности школы по информатизации является подготовка учителей в области использования НИТ. Нежелание учителей менять сложившиеся методики и формы обучения.

За счет каких дидактических средств можно расширить сектор самостоятельной работы учащихся ? Поиск информации по заданной теме в Интернет. Рефераты, доклады в печатном и электронном виде Поиск информации по заданной теме в Интернет. Создание проекта, его защита в виде презентации по теме урока. Создание проекта, его защита в виде презентации по теме урока. Тестирование по предмету в том числе через Интернет. Подготовка к ЕГЭ. Тестирование по предмету в том числе через Интернет. Подготовка к ЕГЭ. Работа в виртуальных лабораториях. Заочное дистанционное обучение. Заочное дистанционное обучение Дистанционное участие в олимпиадах, конкурсах и т.д. Web-квесты. Готовый продукт по окончанию игры. Сайт сети творческих учителей Учитель-консультант, работает вместе с учащимися. далее

Работа в виртуальных лабораториях. Виртуальная лаборатория позволяет моделировать различные эксперименты, открывает доступ к дополнительной информации назад

Поиск информации по заданной теме в Интернет. Научиться самим и научить учащихся пользоваться поисковиками и другими для поиска информации по заданной теме. назад

Тестирование по предмету в том числе через Интернет. Изучить образовательные порталы и научить учащихся использовать их для самоконтроля русский назад

Заочное дистанционное обучение. Дистанционное обучение школьников на профильном уровне назад

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Коллекция образовательных ресурсов имеется у нас в библиотеке, а также по электронному адресу в интернет. назад

План проведения уроков с ИКТ на январь 2008 Берсенева Е.С.-математика Иванова Т.А.-рисование Цветкова О.В.-2 класс Пряничникова А.А.-биология Голощапова Е.Е-3 класс Гилева Н.П-3 класс.

Семинар по обмену опытом Состоится в четверг после 6 урока. Выступления с демонстрациями элементов урока учителей: Ампилоговой А.И. Виговской Г.Н. Черковой Т.Г. Дубровской Л.В. Ярусовой Л.Н. Ивановой Т.А.

Внимание! Алый парус Всем классным руководителям сдать заметки о новогодних мероприятиях до среды. Сдать списки журналистов от класса до конца недели Посетить школьный сайт. Приготовить информацию о себе, фото, о делах класса.

База КИАСУО Выставить в базу пропуски за вторую четверть Внести грамоты, награждения учащихся. Проверить свой стаж. Проверить повышение квалификации. Проверить паспортные данные учащихся 11 классов.

Благодарность за внедрение ИКТ Ампилоговой А.И Черковой Т.Г. Дубровской Л.В. Ярусовой Л.Н. Ивановой Т.А. Виговской Г.Н. Порядиной З.М.