Тема проекта: « Использование ИКТ в преподавании дисциплин профессионального цикла» Актуальность проекта: Урок с использованием ИКТ- это наглядность, красочность, - презентация

1 Тема проекта: « Использование ИКТ в преподавании дисциплин профессионального цикла» Актуальность проекта: Урок с использованием ИКТ- это наглядность, красочность, информативность Возможность работать с обучающимися дифференцированно и индивидуально Возможность оперативно проконтролировать и оценить результаты обучения

2 Цель проекта: Моделировать обучающую среду на уроках профессионального цикла с использованием ИКТ Задачи проекта: внедрять интерактивные технологии с использованием обучающих и контролирующих программ формировать умения работать с информацией воспитывать личности «информационного» общества

3 Основные направления по использованию ИКТ на уроках профессионального цикла: - построение урока с применением Программных мультимедиа средств - осуществление автоматического контроля знаний - разработка методических Программных средств - разработка web-сайтов учебного назначения -использование internet-ресурсов - самостоятельная, поисковая, творческая работа обучающихся

4 Основные участники создания информационно - образовательной среды: Преподаватель - возможность реализовать принципиально новые формы и методы обучения Обучающиеся --доступ к нетрадиционным источникам информации; повышение эффективности самостоятельной работы Родители - возможность участвовать в процессе обучения начиная от контроля уровня успеваемости, заканчивая участием в совместных проектах

5 План мероприятий по реализации проекта Этапы Мероприятия Ответственные исполнители Результаты мероприятий 1этап год Разработать модель применения компьютера, интерактивной доски как универсального технического средства Проведение уроков - презентаций по отдельным темам Тестирование обучающихся. Администрация, Преподаватель Уроки ярче, нагляднее Возрастает интерес обучающихся к предмету 2этап год Разработать модель использования компьютерных моделей на уроках профессионального цикла Системное использование ЦОР. Создание базы компьютерных моделей по отдельным темам (компьютерные эксперименты; Использование готового программного продукта на всех этапах проведения урока Преподаватель, Методист ОУ Преподаватель Стимулирование самостоятельной деятельности обучающихся Качественно новый уровень проведения различных форм учебных занятий

6 План мероприятий по реализации проекта Этапы Мероприятия Ответственные исполнители Результаты мероприятий 3этап год Разработать модель использования Интернет-ресурсов: Создание проектов. Применение телекоммуникации на уроке. Организация дистанционного обучения Разработка и защита проектов Использование электронной переписки ( ) для консультаций и рецензирования проектов Размещение материалов для подготовки к урока, научным проектам на страницах сайта. Преподаватель, Обучающиеся, Родители Формирование ОК и ПК компетенций обучающихся, повышение мотивация к изучению предмета, самостоятельная познавательная деятельность обучающегося