Відкритий бінарний урок літератури

Тема уроку Краса чистих людських стосунків та пошуки щастя у новелах О.Генрі та Б.Лепкого

Епіграф В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли А.П.Чехов

Мета уроку Проаналізувати твори української та світової літератури - новели Б. Лепкого «Цвіт щастя» та «Дари волхвів» ОГенрі ; порівняти, знайти «точки дотику».

План уроку І блок уроку проводить вчитель української літератури Степна Вікторія Олегівна ІІ блок уроку проводить вчитель світової літератури Коральска Наталія Віталіївна Порівняльний аналіз біографій та творів Б.Лепкого та О.Генрі у групах Підбиття підсумків уроку

Інтерактивна гра

Батько мав поетичний дар і писав ліричні вірші під псевдонімом Марко Мурава

Обидві сестри письменника ще в ранньому дитинстві померли від дифтерії

Левко Лепкий Мати Богдана Лепкого Дарія Глібовицька була закохана в народну пісню, гарно співала і грала на гітарі, саме тому менший брат письменника Левко згодом став широковідомим композитором.

Шестирічним хлопчиком майбутнього письменника віддали до Бережанської школи, навчання у якій велося польською мовою. Завдяки гарній домашній підготовці Б. Лепкий одразу стає учнем другого класу

Першим твором Богдана Лепкого була поема про русалок, написана у другому класі, але хлопчик сховав її під стріху, де вона і пропала

Крім Віденської Академії мистецтв письменник також навчався у Краківському та Львівському університетах

Б. Лепкий та В. Стефаник Іван Франко

Сюжет новели Цвіт щастя Б. Лепкого

Дитиною малою хлопчик не раз чув, як люди говорили: Щастя. Що таке щастя? – питався мами, цікаво зазираючи в її очі. Щастя, дитинко, це доля, – відповідала мама. А що таке доля?, – спитав хлопчик. Доля, доля... То такий цвіт, що його тяжко знайти, – сказала мама. Мамо, я хочу того цвіту, скажіть, де він росте? – допитувався хлопчик. Ось, там, за ставом, бачиш? – відповіла мама.

Хлопець виразно чує, як вода його кличе: Ходи, ходи до мене. Не бійся! Я занесу тебе аж на другий берег, де цвіте розкішна квітка щастя.

На виднокрузі світає, мов огниво виринає якась велика і яскрава смуга. Від неї вся вода горить, палає. Хвилі багровіють, ставок стає подібний до велетенської риби-потвори з огнистою лускою. Та хлопець її не боїться. Іде.

А назустріч йому надпливає велика біла птиця. Вигнута шия, крила, як вітрила, – лебідь. А за ним другий, ще біліший, ще кращий. Візьми мене, лебедю, й перевези за воду, – каже хлопець, але лебідь його не слухає. Він все скоріше лине блискучими хвилями.

Зажди! – просить хлопець крізь сльози і кидається у погоню за птахом. Від берега чути хлюпіт хвилі, вже він по груди пірнув у глибоку воду.

З тієї пори багато літ минуло. Малого, русявого хлопця нема. Замість нього ходить світом чоловік… пізнав усі квіти на світі і знає, що далеко, за водою, ніякої квітки щастя нема. А все ж таки кидається у воду і йде за нею...

Вікторина Що ми знаємо про життя О.Генрі?..

Життя письменника було важким, але він зберіг у собі доброзичливе ставлення до людей, створив гуманістичні твори, визнані у всьому світі.

Буктрейлер відеоанонс, кліп-мініатюра, візуалізація найяскравіших моментів книги.

Це цікаво! Існує літературна премія імені О.Генрі, якою нагороджують авторів гуманістичних творів Засновник премії Дари волхвів – компания Vadimedia, Нью-Йорк

Аналізуємо новелу О.Генрі Дари волхвів Хто такі волхви? Тема твору Художні особливості Ідея твору

Працюємо у групах КРОСВОРД КОЛА ВЕНА ХТО КРАЩЕ ТА ШВИДШЕ?..

Підбиття підсумків Доберіть вислів (або сформулюйте самостійно), який найкраще виражає основну думку вивчених творів, запишіть його на пелюсточці…

Домашнє завдання Твір-мініатюра « Як стати щасливим?» Найкращий твір буде опубліковано у шкільній газеті!