Биномы фантазии мастер-класс
Лев Николаевич Толстой «Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться. Чем труднее учителю, тем легче ученику. Чем больше будет учитель учиться сам, обдумывать каждый урок и соразмерять с силами ученика, чем больше будет следить за ходом мысли ученика, чем больше будет вызывать на вопросы и ответы, тем легче будет учиться ученик ».
Цели Обучающие: обучение умениям ставить проблемы; обучение умениям творчески искать ответ. Развивающие: развитие креативного мышления. Воспитывающие: воспитание уверенности в своих творческих способностях.
Слово «бином» образовано сложением латинского «bi» - «двое, дважды» и греческого слова «nome» - «часть, доля»
Бином фантазии холодильник – голова Что общего между словами ?
Голова - холодильник Голова гудит, как старый холодильник. В голове мысли бегут, как ток в холодильнике. В голове, как в холодильнике, многое хранится.
Константин Бальмонт Запах солнца? Что за вздор? Нет, не вздор. В солнце звуки и мечты, Ароматы и цветы – Всё слилось в согласный хор, Всё сплелось в один узор!
Соедините слова в одном предложении Письмо-речка Рука-береза Лампа-роза Окно-зеркало Топор-мысль Перец-костёр Книга-запятая Борода-самовар
Письмо-речка. В ласковом и добром письме искупаешься, как в речке в жаркий день. Рука-береза. Белые, гибкие руки берез…Березовые ветви, как ласковые руки, протянулись к нам. Лампа-роза. Как роза, кокетлива лампа настольная. Окно-зеркало. В окно, как в зеркало, гляжусь. И в зеркале окон дома, машины, фонари. Топор-мысль. Мысль учёного остра, как топор. Перец-костёр. Оратор распалился, как костер, брызгая во все стороны остротами, насмешками, жгучими, как перец. Книга-запятая. Точка, точка, запятая, вышла книжка непростая. Борода-самовар. Снизу самовар почернел, потемнел, как будто бороду ему прилепили.
Осень Тихо в чаще можжевеля по обрыву Осень – рыжая кобыла – чешет гриву. Над речным покровом берегов Слышен синий лязг её подков. Схимник-ветер шагом осторожным Мнет листву по выступам дорожным И целует на рябиновом кусту. С. Есенин