Семинар по теме «Особенности работы учителей начальной школы в период перехода на ФГОС НОО». Суранова И.А.

Цели семинара: Рассмотреть отличительные особенности ФГОС второго поколения Показать роль универсальных учебных действий в достижении требований к результатам основной образовательной программы Показать способы формирования универсальных учебных действий во внеурочной и урочной деятельности.

Обязательный минимум содержания основных образовательных программ Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся Требования к уровню подготовки выпускников Требования к структуре основных общеобразовательных программ (ОП) Требования к результатам освоения основных ОП Требования к условиям реализации основных ОП

Три группы требований -требования к структуре образовательных программ - требования к результатам освоения основных образовательных программ - требования к условиям реализации основных образовательных программ

Стандарт НОО утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «06» октября 2009 г Стандарт ООО утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г

Пояснительная записка; Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы; Базисный учебный план образовательного учреждения; Программа формирования универсальных учебных действий; Программа отдельных учебных предметов, курсов; Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся; Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы.

Развитие творческих способностей

1. Создан банк нормативно-правовых документов. 2. Внесены изменения в Устав школы, в должные обязанности зам. Директора по УВР, учителя, воспитателя ГПД. Разработаны: Положение о текущей и промежуточной аттестации, Положение о портфолио обучающихся, Положение о системе оценки качества образования. 3. Разработана образовательная программа начального общего образования. 4. Организована внеурочная деятельность обучающихся.

Внеурочная деятельность: Слабинская Е.Н.- 1 А класс «Театр», по 2 часа в неделю, с реализацией до 4 класса. Герлина Т.Н.- 1 Б класс «В гостях у сказки», по 2 часа в неделю на один год. Пулин В.И.- 1 А и Б классы «Волшебный карандаш», по 1 часу в неделю, с реализацией до 4 класса. Компанеец И.Н.- девочки 1 А и Б классов «Золотой наперсток» (2 часа в неделю), «Волшебный наперсток» (1 раз в неделю), с реализацией до 4 класса. Косырева И.В.- проектная деятельность – кружок «Что? Где? Когда?» по 1 часу неделю в каждом классе, с реализацией до 4 класса. Омельченко Н.А. –Детский хор по 2 часа в неделю

1. Дополнительное образование в поселке представлено кружковой деятельностью Дома культуры. С целью организации внеурочной деятельности обучающихся школой привлечено учреждение дополнительного образованию детей- Дом культуры. студия «Умелые руки»: Студия « Художник» Клуб «Почемучка» Спортивная секция «Тайэквандо»