Міністерство освіти і науки України Дніпропетровська обласна державна адміністрація Головне управління освіти і науки Використання навчальних мультимедійних презентацій на уроках теоретичного навчання опоряджувальників ХілковськаІ.М.ХілковськаІ.М. м. Кривий Ріг 2012 рік

Мультимедійна форма дозволяє подати матеріал як систему яскравих опорних образів, наповнених вичерпною структурованою інформацією в алгоритмічному порядку. Мета такого подання навчальної інформації, перш за все, у формуванні в учнів системи образного мислення. мультимедіа – це сучасна компютерна інформаційна технологія, що дозволяє обєднувати в одній компютерній програмно-технічній системі текст, звук, відеозображення, графічне зображення та анімацію, мультиплікацію; анімація – (від латинського animation – оживляю) - метод створення серії знімків, малюнків, кольорових плям, ляльок або силуетів у окремих фазах руху, за допомогою якого на екрані виникає враження оживлення мертвих форм уроку; презентація – це набір слайдів, в якому є текст, графічні обєкти, малюнки.

Використання мультимедійних презентацій на уроках теоретичного навчання. Технологія обклеювання стін шпалерами.

Систематичне використання компютера, зокрема мультимедійних презентацій, на уроці, на мою думку, сприяє: підвищенню якісного рівня використання наочності на уроці; зростанню продуктивності уроку; реалізації міжпредметних звязків логізації й структуруванню навчального матеріалу, що значно підвищує рівень знань учнів; зміні ставлення школярів до компютера: вони починають сприймати його не як сучасну іграшку, а як універсальний інструмент для ефективної роботи в будь-якій галузі людської діяльності.

Наш майстер клас, він просто диво! І Богом дана від небес йому професія єдина, Якій вклонився він не раз, яка в скрутну хвилину нині, Протягне руку їй уміло.