1 Педагогический совет ГОУ СОШ 547 протокол 1 от г.

2 Анализ итогов прошедшего учебного года. Перспективы и стратегии учебного года. Результаты ГИА-9. Освоение федерального образовательного стандарта как условие повышения качества образования. Соблюдение гигиены и охрана здоровья школьников.

3 Повестка дня: Поздравление с началом нового учебного года. Директор школы Белоусова О.А. Основные цели и задачи деятельности педколлектива на уч.г. Директор школы Белоусова О.А. Анализ итогов 2009 – 2010 учебного года. Зам. директора Машковцева Н.В. Управление развитием профессиональной деятельности педагога. Шлычкова В.В., Гурова А.В., Королева М.В., Виноградова С.С., Мешалкина Н.А. Кофе-пауза. Отв. Панцова Н.М. (каб. 38). Подведение итогов заседания педагогического совета. Выработка решения. Отв. Антонова И.А. Информация.

4 КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

5 Клас с ,3%68,8%66, 1% 63, 47% 5-931,3%40%38,8% 37, 72% %24%22,7% 16, 67% ,7%46,9%46, 2% 45, 27%

6 КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

7

8 ОТЛИЧНИКИ

9 Количество учащихся с одной «тройкой»

10 Квалификационный экзамен для учителей ПредметКол-во учителей Русский язык4 Математика3 История2 Биология1 Физика2

11 ГИА – 9 РУССКИЙ ЯЗЫК КлассКол-во уч-ся «5»«4»«3»«2»% успевае мости % качест ва 9а %55% 9б %39% 9аб %47%

12 ГИА – 9 МАТЕМАТИКА КлассКол-во уч-ся «5»«4»«3»«2»% успеваем ости % качест ва 9а %36% 9б %41% 9аб %39%

13 ПРОБЛЕМЫ РЕЗУЛЬТАТОВ: объективность школьных отметок, выставляемых учителями по результатам освоения учебного материала; достижение всеми выпускниками требований государственного образовательного стандарта; соответствие полученных результатов заявленному статусу ОУ, его образовательной программе.

14 Проблемы организации УВП Формальное участие определенной части педагогов в городской и окружной системе ПК. Низкий уровень ИКТ компетентности педагогов, затрудняющий эффективное использование Интернет-ресурсов при подготовке к ЕГЭ. Нежелание использовать окружные ресурсы, т.к. это требует определенных организационных усилий. Отсутствие системной работы школы по развитию учебной мотивации учащихся, испытывающих трудности в обучении. Неэффективная система ВШК за процессом и результатами реализации образовательных программ повышенного уровня (гимназического, лицейского образования, углубленного изучения отдельных предметов).

15 Условия Высокопрофессиональный кадровый состав учителей русского языка и математики, работающих в 11-х классах. Необходимое информационное обеспечение всех участников ОП по проблемам независимой итоговой аттестации. Вариативная окружная система ПК с дистанционным компонентом. Комплект стандартизированных КИМов для проведения пробных экзаменов по 9 предметам. Консультативные пункты – ресурсные центры по подготовке к ЕГЭ.

16 Миссия ( стратегическая цель ) Создание условий для раскрытия способностей каждого ученика, воспитания порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире, способной к самосовершенствованию, саморазвитию, умеющей самостоятельно ставить и достигать серьёзные цели, принимать грамотные решения в разных жизненных ситуациях.

17 Направления деятельности Переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) Сохранение и укрепление здоровья школьников Развитие системы поддержки талантливых детей Формирование системы оценки качества образования Развитие кадрового потенциала и педагогической компетентности Развитие школьной информационной среды