МОУ «Гимназия» г.Сертолово. Программа перспективного развития МОУ «Гимназия» г.Сертолово 2011-2015гг(проект) - презентация

1 МОУ «Гимназия» г.Сертолово

2 Программа перспективного развития МОУ «Гимназия» г.Сертолово гг(проект)

3 Основание для разработки проекта Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»

4 Исполнители проекта Администрация и педагогический коллектив МОУ «Гимназия» г.Сертолово Администрация и педагогический коллектив МОУ «Гимназия» г.Сертолово

5 МОУ «Гимназия» г.Сертолово образована 16 августа 2004 года. МОУ «Гимназия» г.Сертолово образована 16 августа 2004 года. Численность обучающихся на года – 612 человек. Численность обучающихся на года – 612 человек. Педагогический коллектив состоит из 54 учителей. Педагогический коллектив состоит из 54 учителей. Средний возраст учителей – 45 лет. Средний возраст учителей – 45 лет.

6 Состояние педагогических кадров по квалификации Отличники народного образования – 5 человек Отличники народного образования – 5 человек Высшая кв. категория - 26 человека ( 48 %) Высшая кв. категория - 26 человека ( 48 %) Первая кв. категория - 6 человек ( 11%) Первая кв. категория - 6 человек ( 11%) Вторая кв. категория - 8 человек (15 %) Вторая кв. категория - 8 человек (15 %) Без категории - 14 человек ( 26 %) Без категории - 14 человек ( 26 %)

7 Состояние педагогических кадров по стажу До 2 лет– 11 педагогов (20 %) До 2 лет– 11 педагогов (20 %) От 2 до 5 лет – 5 педагогов (9 %) От 2 до 5 лет – 5 педагогов (9 %) От 5 до 10 лет –5 педагогов (9%) От 5 до 10 лет –5 педагогов (9%) От 10 до 20 лет–14 педагогов (27 %) От 10 до 20 лет–14 педагогов (27 %) Свыше 20 лет- 19 педагогов (35 %) Свыше 20 лет- 19 педагогов (35 %)

8 Цель проекта Создание условий для повышения качества образования, достижения высокого уровня подготовки обучающихся в ходе осуществления модернизации образования в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и задачах образования, представленных в Послании Президента РФ Д.А.Медведева Федеральному собранию. Создание условий для повышения качества образования, достижения высокого уровня подготовки обучающихся в ходе осуществления модернизации образования в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и задачах образования, представленных в Послании Президента РФ Д.А.Медведева Федеральному собранию.

9 В национальной образовательной инициативе «Наша новая школа», утвержденной Президентом Российской Федерации Д.А. Медведевым, говорится: «Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьезных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации». «Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьезных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации».

10 Задачи проекта 1. Повысить качество образования, отвечающее современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса в рамках внедрения новых федеральных государственных стандартов (ФГОС) общего образования и формировать готовность и способность обучающихся к саморазвитию и высокой социальной активности. 1. Повысить качество образования, отвечающее современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса в рамках внедрения новых федеральных государственных стандартов (ФГОС) общего образования и формировать готовность и способность обучающихся к саморазвитию и высокой социальной активности.

11 Задачи проекта 2. Совершенствовать систему выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей и создавать условия для реализации их способностей. 2. Совершенствовать систему выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей и создавать условия для реализации их способностей.

12 Задачи проекта 3. Совершенствовать систему материальных и моральных стимулов поддержки учителей. Повышать квалификацию педагогических кадров для работы в современных условиях. 3. Совершенствовать систему материальных и моральных стимулов поддержки учителей. Повышать квалификацию педагогических кадров для работы в современных условиях.

13 Задачи проекта 4. Привлекать финансовые средства для развития школьной инфраструктуры. 4. Привлекать финансовые средства для развития школьной инфраструктуры.

14 Задачи проекта 5. Совершенствовать систему сохранения и укрепления здоровья детей и создавать условия для эффективного использования здоровьесберегающих технологий. 5. Совершенствовать систему сохранения и укрепления здоровья детей и создавать условия для эффективного использования здоровьесберегающих технологий.

15 Задачи проекта 6. Повышать качество и эффективность услуг, предоставляемых за счет бюджетных средств 6. Повышать качество и эффективность услуг, предоставляемых за счет бюджетных средств

16 Основные направления деятельности 1. Переход на новые образовательные стандарты. 1. Переход на новые образовательные стандарты. 2. Развитие системы поддержки талантливых детей. 2. Развитие системы поддержки талантливых детей. 3. Совершенствование учительского корпуса. 3. Совершенствование учительского корпуса. 4. Изменение школьной инфраструктуры. 4. Изменение школьной инфраструктуры. 5. Сохранение и укрепление здоровья школьников. 5. Сохранение и укрепление здоровья школьников. 6. Расширение самостоятельности школы. 6. Расширение самостоятельности школы.

17 Сроки реализации 1 этап –подготовительный (2011 г.) Проблемный анализ эффективности работы школы, разработка плана мероприятий, расчет финансовых затрат. 1 этап –подготовительный (2011 г.) Проблемный анализ эффективности работы школы, разработка плана мероприятий, расчет финансовых затрат. 2 этап – основной (2012 – 2013г.) Работа школы по реализации направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». 2 этап – основной (2012 – 2013г.) Работа школы по реализации направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». 3 этап – обобщающий (2015г.) Проблемный анализ результатов реализации проекта, определение перспектив дальнейшего развития школы. 3 этап – обобщающий (2015г.) Проблемный анализ результатов реализации проекта, определение перспектив дальнейшего развития школы.

18 Ожидаемые конечные результаты 1. Повышение качества образования обучающихся. Улучшение условий реализации образовательной программы школы. 1. Повышение качества образования обучающихся. Улучшение условий реализации образовательной программы школы. 2. Удовлетворение запросов всех участников образовательного процесса. 2. Удовлетворение запросов всех участников образовательного процесса. 3. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов. 3. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов. 4. Расширение диапазона мероприятий для раскрытия, развития и реализации творческих, учебно-исследовательских способностей обучающихся. 4. Расширение диапазона мероприятий для раскрытия, развития и реализации творческих, учебно-исследовательских способностей обучающихся. 5. Увеличение числа школьников, реализовавших свои способности. 5. Увеличение числа школьников, реализовавших свои способности. 6. Повышение мотивации обучающихся (воспитанников) к здоровому образу жизни и спорту, сохранение и укрепление здоровья школьников. 6. Повышение мотивации обучающихся (воспитанников) к здоровому образу жизни и спорту, сохранение и укрепление здоровья школьников. 7. Обеспечение открытости деятельности школы. 7. Обеспечение открытости деятельности школы.

19 Ресурсное обеспечение 1. Финансовое: 1. Финансовое: - надбавка учителям, входящим в творческие группы. - надбавка учителям, входящим в творческие группы. 2. Научно-методическое: 2. Научно-методическое: - сотрудничество с ЛОИРО; - сотрудничество с ЛОИРО; - учебные и методические пособия, методические рекомендации. - учебные и методические пособия, методические рекомендации. 3. Кадровое: 3. Кадровое: - прохождение педагогами курсов повышения квалификации - прохождение педагогами курсов повышения квалификации - привлечение психолога - привлечение психолога 4.Информационное: 4.Информационное: - использование выхода в Интернет - использование выхода в Интернет - СМИ - СМИ