Нужно помогать людям!!!!!!!!!!!!

Помогает.
1 задание 2 задание 3 задание 4 задание 5 задание.
Задание В В 14 0, 5 В Решение: 0 0,5 1 х 4. у, +
1. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4. я выполнял задания… 5. я понял, что… 6. теперь я могу… 7. я почувствовал, что… 8. я научился…
В мае 2010 года группа учащихся 8-А класса выезжала на экскурсии в город – герой, в Санкт-Петербург. Поездка ребятам очень понравилась. Было интересно.
Праздник «Прощание с «Азбукой» Мы в нарядах нынче новых, И у всех счастливый вид, Ведь сегодня мы, ребята Изучили алфавит. Мы простимся с азбукой И рукой.
« Дорогие ребята! Пишет вам письмо ваш хорошо знакомый сказочный герой Незнайка. Я очень люблю природу. Сейчас на дворе осень, и я решил написать рассказ.
Простые арифметические задачи на встречное движение двух тел. Тема урока: Цель урока: формирование умений и навыков решать простые арифметические задачи.
Тема урока: Урок-путешествие «В гостях у Деда Мороза».
ЗНАКОМСТВО ПОХОД ЗА МЁДОМ ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РЕКЕ ВИННИ-ПУХ И ПЯТАЧОК ИДУТ В ГОСТИ ЗИМНИЕ ИГРЫ УКРАШЕНИЕ ДОМА МАСКАРАД ПОДАРОК ОСЛИКУ ИА-ИА КОНЕЦ ИГРЫ.
Выполнениеучебнойпрограммы по русскому языку во вспомогательной школе, прочность и глубина знаний, полученных на уроках, во многом зависят от интереса.
Научиться создавать фильмы Актёры Декорации Сценарий.
Учитель математики МАОУ СОШ 6 ст. Новоалексеевской Курганинского района Игнатов Владимир Петрович.
Сегодня вы достигли цели Сегодня вы достигли цели и обрели очередной клад домашнее задание…
Заглавная буква в словах. 1 класс УМК «Школа России» Автор Галицына Людмила Валентиновна учитель начальных классов МОУ СОШ 74 г. Самара 2010 г.
Игра. х х + 4 = 0 Задание 1.
Детские работы по теме: «Сказочная птица».
Рефлексия 1. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4. я выполнял задания… 5. я понял, что… 6. теперь я могу… 7. я почувствовал, что… 8. я.
Техника, помогающая людям.