Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Етносоціальні процеси в Україні на сучасному етапі.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Шлях до справжньої незалежності. Незалежність для держави: дія на її території однієї публічної влади непідпорядкованість владі інших держав самостійність.
Advertisements

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Історична карта.
ВСТУП Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»
Всеукраїнський урок на тему «Права людини». Ми, народи Об'єднаних націй, повні рішучості... знову утвердити віру в основні права людини, в достоїнство.
Історичний диктант 1. Роки правління Володимира Мономаха. 2. Яка подія відбулася в Києві у 1113 році? 3. Коли відбувся Любецький зїзд князів? 4. Як називалося.
Видиправ людини. Права людини Права людини це правові можливості, які необхідні для існування та розвитку особи, які визнаються невід'ємними, мають бути.
Українська ідея на культурницькому і політичному етапах визвольного руху.
Ти – людина, значить, маєш права Ти – людина, значить, маєш права Тема. Права і свободи людини Тема. Права і свободи людини.
Перевірка знань учнів Що таке археологія? Для чого створюються музеї?
© Тарасов В.В. вчитель історії Серпневської ЗОШ І-ІІІ ступенів 2009 Англійська революція Історія України. 8 клас.
Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Українське село і місто у 18 – 19 ст.
Загальна характеристика держави та державної влади Зінченко Н.М., вчитель Люботинської гімназії 1.
Загальна характеристика держави та державної влади.
Населення світу Кількість населення Відтворення населення Міграційні процеси Статево – віковий склад Етнічний склад Світові релігії.
Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»
Тема. Права людини очима дітей. Уяви себе на безлюдному острові Чого вам бракуватиме над усе?
ТЕОРІЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ Гончар Л.К.. Предметом вивчення навчальної дисципліни є сутність, особливості та основні аспекти соціальної роботи як професійної.
Безробіття - це соціально-економічне явище, за якого частина працездатного населення не може знайти роботу, стає відносно надлишковою, поповнюючи.
Узагальнення знань за темою «Модернізація українського суспільства в середині у другій половині ХІХ ст.» Презентацію створено за допомогою компютерної.
1 сторінка Болгарія ( болгарська мова) Македонія ( македонську мову) Росія ( російська мова і більшість інших мов країни) Сербія ( сербську мову, русинську.
Транксрипт:

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Етносоціальні процеси в Україні на сучасному етапі.

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Завдання уроку Розкрити основний зміст етносоціальних процесів за роки незалежності. Дати оцінку державній політиці в даному питанні. Схарактеризувати стан навколишнього середовища та його вплив на демографічні процеси. Закріплювати навички роботи з несистематизованим історичним матеріалом. Розуміти необхідність неупередженого, толерантного і доброзичливого ставлення до інших людей, народів.

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК План уроку Демографічні зміни. Соціальна диференціація суспільства. Міжнаціональні відносини

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Опорні поняття і дати уроку Опорні поняття: середній клас, маргінальні прошарки суспільства, національні меншини, міжнаціональні відносини. Опорні дати: 1989 р. Всесоюзний перепис населення; 1 листопада 1991 р. Верховна Рада прийняла Декларацію прав національностей України; 514 грудня 2001 р. Всеукраїнський перепис населення.

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Актуалізація опорних знань 1. Назвіть основні пріоритети економічної політики у другій половині 1990-х років. 2. Яке значення для економіки відіграла стабілізація фінансової системи? 3. Які реформи були проведені в аграрному секторі? Дайте оцінку її ефективності. 4. Схарактеризуйте основні результати економічних реформ другої половини 1990-х років.

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Проблемне завдання Визначте основні соціальні проблеми часів незалежності України.

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК На основі даних діаграм визначте: 1.Яке місце займала Україна серед країн Європи? 2.Визначте динаміку кількісних змін населення України? 3.Які причини зменшення кількості населення в Україні?

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК

Дані перепису населення України ( грудень 2001 ) 48 млн 452 тис чол. Міське населення 32 млн 574 тис.чол Сільське населення 15 млн 878 тис чол. 15 млн пенсіонерів 1,3 млн отримують допомогу на дітей і не працюють; 13 млн працюють в народному господарстві На основі даних слайду, проаналізуйте демографічну ситуацію в Україна на момент перепису?

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК На основі даних діаграм визначте: 1. Якими були темпи депопуляції у 90-х роках? З чим це було зв»язано? 2. Як відбилося це на кількості населення в Україні?

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК

Фактори, які зумовили зменшення населення Несприятлива економічна ситуація впродовж останніх 1020 років. Старіння нації. Чверть населення люди похилого віку. Висока смертність. Перевищення еміграції над іміграцією Погіршення ситуації, повязаної з охороною здоровя. Перехід в Україні до моделі однодітної сімї, прийнятої в усіх розвинутих країнах

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Соціальне диференціація – розшарування населення, поділ його на заможних, «середній клас» та бідних. 10% найбагатших 10% найбідніших ,02% населення дол 65 дол Мінімальна з/п

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК На основі даних діаграми визначте зміни в національному складі відбулися між переписами населення. Україна – поліетнічна країна.

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК

Міжнаціональні відносини в Україні Декларація прав національностей України Закон «Про національні меншини в Україні» 1992 Державний комітет у справах національностей і міграції Опрацюйте витяги з Декларації прав національностей України та Закону «Про національні меншини в Україні»( с.284 – 285 підручника ) та визначте: 1.Хто в Україні належить до національних меншин? 2.Які права та обов»язки мають представники національних меншин? 3.Що таке національно – культурна автономія? Чи надає вона національним меншинам всі необхідні для їхнього розвитку права?

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Основні соціальні процеси в роки незалежності Поглиблення соціальної поляризації «розмивання» середнього класу Зростання бідності Поява безробітних та незареєстрованої зайнятості Зростання чисельності маргінальних прошарків та їх впливу на суспільство

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Закріплення Які соціальні зрушення відбулись в українському суспільстві за роки незалежності? Чим вони були спричинені? Чи відбулися демографічні й етнічні зміни за роки незалежності? Якщо так, то які? Яку національну політику проводить Україна?

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Україна багатонаціональна держава, на її території проживають представники майже 100 націй і народностей. Усім громадянам, незалежно від їх національності, гарантуються рівні права і свободи. Держава забезпечує вільний розвиток етнічної, мовної, культурної та релігійної самобутності усіх корінних народів та національних меншин. Створення цивілізованих міжнаціональних стосун­ків є важливим досягненням Української держави.

Тарасов В.В., учитель історії Серпневого НВК Домашнє завдання Опрацювати тему 37; Знати опорні поняття і дати;