КОЗЯРИН ЛЮДМИЛА ВАСИЛІВНА класний керівник 5-А класу

ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО: Ти унікальний, як і я, але ми зрозуміємо одне одного КОЗЯРИН Людмила Василівна освіта вища, закінчила філологічний факультет Херсонського педагогічного інституту ім. Н.К.Крупської у 1982 році кваліфікаційна категорія – вища педагогічний стаж – 29 років

ВИХОВНА ПРОБЛЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЮ: Формування в кожного учня системи необхідних для його буття життєвих компетенцій та вміньМЕТА: сприяння максимальному всебічному розвитку особистості кожного учня та педагогічна підтримка у його нелегкому входженні у суспільне життяЗАВДАННЯ: допомогти дітям стати особистостями з позитивними рисами, почуттям власної гідності, навчити поважати тих, хто їх оточує, адаптуватися до мінливої навколишньої дійсності; формувати людину з незалежним високорозвиненим розумом, людину, яка реалізує в житті свою незалежну думку

НАШ КЛАС всього учнів – 20 дівчаток – 11 хлопчиків - 9

СОЦІАЛЬНИЙ ПАСПОРТ КЛАСУ зп зпкатегоріякількість 1.діти - сироти0 2.сімї без матері1 3.сімї без батька1 4.діти «групи ризику»0 5.діти-інваліди діти-чорнобильці1 7.батьки - інваліди0 8.неблагонадійні сімї: - батьки пють ; - батьки, не виявляють потрібної уваги; - батьки не справляються з вихованням дитини; - батьки знаходяться на обліку в міліції 0 9.малозабезпечені сімї0 10.багатодітні сімї2

РІВЕНЬ ВИХОВАНОСТІ УЧНІВ

ЗАЙНЯТІСТЬ УЧНІВ в гуртках та секціях

РОЗПОДІЛ за МЕДИЧНИМИ ГРУПАМИ

класні години Твоє здоровя у твоїх руках, то ж бережи його щоднини, тренінг Усмішка – це, насамперед, здоровя; тестування Що треба робити, щоб бути здоровим; бесіда Чому держава повинна дбати про здоровя своїх дітей; гра-кросворд Здоровя класні конкурси Кращий співак, Кращий художник, Кращий декламатор, Кращий музикант, конкурс на кращу поробку з природного матеріалу; акція Учні – малюкам; класні години Прості правила етикету, Що означає бути вихованою людиною; гра Немає правил анкета-гра Я і мій клас; комунікативні ігри Думки, За що люблять тебе; конкурс малюнків Моя улюблена книга, мультик; тренінг спілкування Поділись хорошим настроєм; година спілкування Як стати розумною людиною колективний проект Вартові довкілля; експрес-інформації Мій голос – на захист природи; трудові атаки на пришкільній ділянці; класні години Люби все живе!, Природа і я, Про що говорять квіти ПРИРОДАЛЮДИНА Я САМКУЛЬТУРА ФОРМИ РЕАЛІЗАЦІЇ поставлених завдань

у рамках акції УЧНІ – МАЛЮКАМ своїми руками виготовили мякі іграшки і подарували їх вихованцям дитячого садочка Вишенька

УСІ РАЗОМ - ВЕСЕЛО і ЗАПОВЗЯТО! такий девіз трудових атак на пришкільній ділянці

найкраще згуртовує колектив спільна й корисна праця

на загальношкільному ярмарку Дари Осені ми показали себе справжньою командою

БУДЬМО УСПІШНИМИ!