Хорольський навчально-виховний комплекс Хорольської районної ради Полтавської області Вчитель: Дігтяр Н.Г. Хорол – 2014 H20H20 MnO ZnO Fe 2 O 3 PbO Cr.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Земля дарує буйство кольорів, Нектару пахощами щедро поїть, Щоб кожен з нас, як свічечка, горів Перед іконою природи дорогої… Основа вічної краси – Молекули.
Advertisements

Познайомтесь, ми оксиди, Складні, важливі речовини. Без оксидів вам не жити, Вам без нас води не пити, По пісочку не ходити І багаття не палити. Родичів.
Хімічні реакції. Типи хімічних рекцій. Без хімічних реакцій неможливе життя і вся його різноманітність.
Прості речовини кисень і залізо. Узагальнення й систематизація вивченого матеріалу 1) На які групи можна поділити всі речовини? 2) Які прості речовини.
О 2 о 2 Хімічна формула – О 2 Відносна атомна маса Мr(О 2 ) = 32 Валентність ІІ Аr(O)=16 Відносна молекулярна маса.
Тема уроку: Пейзажний живопис. Колорит у пейзажі Практичне завдання: Зображення пейзажу в теплому та холодному колориті Архіпова Аліна Євгеніївна. Миколаївська.
Що таке оксиди? Які є оксиди в природі? Як застосовуються оксиди?
Повторити і закріпити знання про оксиди і кислоти Відпрацювати вміння та навички 1. Склад 1.Класифікувати неорганічні сполуки за хімічними формулами,
Розробила вчитель хімії Тетерівської ЗОШ І-ІІІ ст. ім. Ніни Сосніної Кисіль Юлія Вячеславівна.
Я лише хотів сказати людям: Подивіться на себе, подивіться, як ви всі погано і нецікаво живете! Найголовніше, щоб люди це зрозуміли, а коли вони те усвідомлять,
H2OH2O Яка частка квадратних молекул в колбі? Всього -7 молекул, квадратних - 3 Частка 3/7 = 0,4286 або 42,86 % квадратних молекул.
Назвіть тіла, які бувають (за звичайних умов) у твердому, рідкому та газоподібному стані: Крейда, олівець, бензин, гумка, парта, золото, кисень, вуглекислий.
Девіз уроку: Працюючи, ви багато чого робите для себе й для близьких, а якщо під час роботи успіху не буде, а буде невдача – не біда, пробуйте ще. Д. І.
Оксиди. Їх склад,назви,властивості. Презентація до уроку. Урок в 8 класі Кривчунської ЗОШ І-ІІІ ступенів Учитель Петрук Інна Павлівна.
ЛІНІЙНЕ РІВНЯННЯ З ДВОМА ЗМІННИМИ ТА ЙОГО ГРАФІК.
Те, що я чую, я забуваю. Те, що я бачу і чую, я трохи пам`ятаю Те, що я чую, бачу і обговорюю, я починаю розуміти. Коли я чую, бачу, обговорюю й роблю,
Назвіть тіла, які бувають (за звичайних умов) у твердому, рідкому та газоподібному стані: Крейда, олівець, бензин, гумка, парта, золото, кисень, вуглекислий.
L/O/G/O Природознавство 5 клас. § 8. Поняття про чисті речовини і суміші Розділ 1. Тіла. Речовини та явища навколо нас.
Склад речовини Будова ВластивостіЗастосування Одержання.
Химия неорганических пигментов. Классификация красящих веществ Растительного происхождения Растительного происхождения Животного происхождения Животного.
Транксрипт:

Хорольський навчально-виховний комплекс Хорольської районної ради Полтавської області Вчитель: Дігтяр Н.Г. Хорол – 2014 H20H20 MnO ZnO Fe 2 O 3 PbO Cr 2 O 3

Земля дарує буйство кольорів, Нектару пахощами щедро поїть, Щоб кожен з нас, Як свічечка, горів Перед іконою природи дорогої… Основа вічної краси – Основа вічної краси – Молекули цих дивовижних речовин Молекули цих дивовижних речовин Лиш два складають елементи. Лиш два складають елементи. Вони пануючі у всі моменти, Вони пануючі у всі моменти, І Оксиген один із них… І Оксиген один із них…

Н2ОН2ОС02С02 Fe0, Al 2 O 3, SiO 2 Назвіть оксиди

І. Айвазовський Серед хвиль

І. Айвазовський Ніагарський водоспад

Психологічний тренінг Відкладіть ту картку, колір якої вам подобається ; Відкладіть ту картку, колір якої вам подобається ; наступну візьміть ту, яка більш симпатична ; наступну візьміть ту, яка більш симпатична ; із двох останніх візьміть кращу ; із двох останніх візьміть кращу ; запишіть послідовність кольорів у зошит. запишіть послідовність кольорів у зошит.

А. Куїнджі Ніч на Дніпрі FeO,CaO,Al 2 O 3

І. Айвазовський Останній день помпеї

MnO,MnO 2,Mn(OH) 2 PbO,PbO 2,Pb 3 O 4

PbO,ZnO,TiO 2

Фарби від природи

Фарби на основі оксидів КолірНазваФормула білила PbO, TiO 2,ZnO охра FeO·Fe 2 O 3 (Fe 3 O 4 ) сурик PbO·PbO 2 (Pb 3 O 4 ) залізний сурик FeO (Al 2 SiO 3 ) 3 умбра MnO · MnO 2 хромові Cr 2 O 3 кобальтові CoO · Al 2 O 3 чорна FeO·CaO · Al 2 O 3

Завдання: Здійснити перетворення: Здійснити перетворення: ZnSО 4 ZnCО 3 ZnO Дописати рівняння реакцій: Дописати рівняння реакцій: Pb+?=Pb 3 O 4 Zn+O 2 =? ZnCO 3 =?+CO 2 ZnS+O 2 =? Художник приніс до лабораторії 24 г порошкоподібного титану та попросив приготувати пігмент для титанових білил. Яка маса титан IV оксиду утворилася з титану? Художник приніс до лабораторії 24 г порошкоподібного титану та попросив приготувати пігмент для титанових білил. Яка маса титан IV оксиду утворилася з титану?

ПонеділокСубота Середа Вівторок Неділя ЧетверПятниця Дізнайся про себе та своїх товаришів більше